ردیف کد عنوان نوع نویسنده نشریه زبان موضوع تاریخ ثبت در بانک
861 sr-48923  اثربخشی قصه درمانی بر تاب آوری و تنظیم شناختی هیجان دانش آموزان نابینا  کاغذی ، الکترونیک  نعیمه مصطفایی پایدار ، سوگند قاسم زاده ، علی اکبر ارجمندنیا ، شیرین مجاور ، عاطفه محمدی فیض آبادی  نشریه تعلیم و تربیت استثنایی  فارسی    26 خرداد 1401 
862 sr-48924  تاثیر اوقات فراغت ورزشی بر سازگاری اجتماعی و تصویر بدنی دانش آموزان استثنائی کشور و ارائه مدل عملیاتی  کاغذی ، الکترونیک  عاطفه پارسا ، علی زارعی ، سید حمید س جادی هزاوه ، زهرا حاجی انزهایی  نشریه تعلیم و تربیت استثنایی  فارسی    26 خرداد 1401 
863 sr-48925  کاربرد فناوری ردیابی چشم برای غربالگری و توان بخشی کودکان با نیازهای ویژه  کاغذی ، الکترونیک  محمدرضا متقی نیا  نشریه تعلیم و تربیت استثنایی  فارسی    26 خرداد 1401 
864 sr-48926  مقایسه ی نیمرخ روان شناختی کودکان دارای همشیر با و بدون اختلالطیف اتیسم و نشانگݡان دان  کاغذی ، الکترونیک  فاطمه درفشی ، اشکان ناصح ، سجاد رضائی  نشریه تعلیم و تربیت استثنایی  فارسی    26 خرداد 1401 
865 sr-48976  تاثیر تمرینات ثبات مرکزی بر استقامت عضلات تنه پسرانبا اختلال طیف اتیسم  کاغذی  سروین سالار ، حسن دانشمندی  نشریه تعلیم و تربیت استثنایی  فارسی    26 خرداد 1401 
866 sr-48978  بررسی الگوی ساختاری تاب آوری، خوش بینی و امید به زندگی با رشد پس از آسیب در مادران دارای فرزند طیف اوتیسم: نقش واسطه ای باورهای مذهبی  کاغذی ، الکترونیک  مجتبی جانعلی پور چنار رودخانی ، امیر قربان پور لفمجانی ، علی پورصفر صیقلانی  نشریه تعلیم و تربیت استثنایی  فارسی    26 خرداد 1401 
867 sr-49014  برنامه درسی هسته ای گسترده برای دانش آموزان با آسیب بینایی  کاغذی ، الکترونیک  اشرف کریمی  نشریه تعلیم و تربیت استثنایی      27 خرداد 1401 
868 sr-49015  اطلاعات عمومی برای والدین و مربیان کودکان نابینا و کم بینا  کاغذی ، الکترونیک  عباس ریاضی  نشریه تعلیم و تربیت استثنایی  فارسی    27 خرداد 1401 
869 sr-49018  دست روی دست ،دست زیر دست  کاغذی  اشرف کریمی  نشریه تعلیم و تربیت استثنایی  فارسی    27 خرداد 1401 
870 sr-49032  اثربخشی روان شناسی مثبت نگر بر بهزیستی روان شناختی مادران دارای فرزند کم توان ذهنی  کاغذی ، الکترونیک  مهرناز آزادیکتا  نشریه تعلیم و تربیت استثنایی  فارسی    27 خرداد 1401 
871 sr-49033  نقش همدلی عاطفی، ارتباط خانوادگی و مهارت های ارتباطی والدین در سازگاری اجتماعی نابینایان  کاغذی ، الکترونیک  سارا مختارنژاد ، علی زینالی  نشریه تعلیم و تربیت استثنایی      27 خرداد 1401 
872 sr-49034  اثربخشی طرح واره درمانی بر تنیدگی والدگری و سخت رویی روان شناختی مادران کودکان با اختلال طیف اتیسم  کاغذی ، الکترونیک  نسیم شهام ، کبری کاظمیان مقدم ، همایون هارون رشیدی  نشریه تعلیم و تربیت استثنایی      27 خرداد 1401 
873 sr-49035  اثربخشی درمان پذیرش و تعهد بر کاهش نشانه های اضطراب و افسردگی مادران کودکان مبتلا به اختلال طیف اوتیسم: مطالعه موردی  کاغذی ، الکترونیک  ساناز زارع زاده ، خلیل ا سماعیل پور ، جلیل باباپور خیرالدین  نشریه تعلیم و تربیت استثنایی      27 خرداد 1401 
874 sr-49062  الگوی پاسخ به مداخله برای دانش آموزان با نیازهای ویژه  کاغذی ، الکترونیک  ستاره شجاعی ، صدیقه رستمی  نشریه تعلیم و تربیت استثنایی  فارسی    27 خرداد 1401 
875 sr-49064  آموزش متمایز برای دانش آموزان با نیازهای ویژه  کاغذی  ستاره شجاعی ، علیضامن مولایی آرپناهی  نشریه تعلیم و تربیت استثنایی  فارسی    27 خرداد 1401 
876 sr-49067  کاربست واژگان پایه برای دانش آموزان با نیازهای ویژه  کاغذی  احمد رمضانی  نشریه تعلیم و تربیت استثنایی  فارسی    27 خرداد 1401 
877 sr-49071  نقش عاطفه مثبت و منفی و تنظیم هیجانی در پیش بینی استرس و رضایت شغلی معلمان کودکان با نیازهای ویژه  کاغذی ، الکترونیک  زهرا علی اصغری صدری ، امیر پناه علی  نشریه تعلیم و تربیت استثنایی      27 خرداد 1401 
878 sr-49078  اثربخشی معلمان کلاس های عادی بر فرایند آموزش دانش آموزان با نیازهای ویژه و عوامل موثر بر آن  کاغذی ، الکترونیک  نجم سادات موسوی ، فیروزه ساجدی  نشریه تعلیم و تربیت استثنایی  فارسی    27 خرداد 1401 
879 sr-49079  نظریه ذهن و رابطه آن با کفایت اجتماعی در کودکان با نیازهای ویژه  کاغذی ، الکترونیک  محبوب بخشی بارزیلی ، عصمت میکائیلی  نشریه تعلیم و تربیت استثنایی  فارسی    27 خرداد 1401 
880 sr-49080  تدریس گروهی راهبرد آموزش به دانش آموزان دارای نیازهای ویژه در نظام آموزش فراگیر  کاغذی ، الکترونیک  دیوید میتچل  نشریه تعلیم و تربیت استثنایی  فارسی    27 خرداد 1401 

صفحه 44 از 503, نمايش 20 رکورد از 10056 رکورد, شروع 861, پايان 880