مقاله مجموعه

ردیف کد عنوان نوع نویسنده ناشر زبان موضوع تاریخ ثبت در بانک
2501 jr-36757  Opportunities outside the curriculum  کاغذی  Philip Vickerman ، Anthony Maher  Routledge  انگلیسی    7 مرداد 1399 
2502 jr-36756  Hearing the voices of children with special educational needs and disabilities    Philip Vickerman ، Anthony Maher  Routledge  انگلیسی    7 مرداد 1399 
2503 jr-36755  Building Capacity in Law, Policy, and Leadership: Public Administration in Support of Families and Clinicians  کاغذی  P.J. Cooper ، R. Dennis  Routledge  انگلیسی    7 مرداد 1399 
2504 jr-36748  The case for a broader policy framework for special needs and inclusive education: where we could go next  کاغذی  Brahm Norwich  Routledge  انگلیسی    7 مرداد 1399 
2505 jr-36747  Moving special education on: teaching, conversation and love  کاغذی  Ruth Cigman  Routledge  انگلیسی    7 مرداد 1399 
2506 jr-36745  Special educational needs and the power of the arts  کاغذی  Andria Zafirakou  Routledge  انگلیسی    7 مرداد 1399 
2507 jr-36744  ‘Equality, belonging, value, humanity’  کاغذی  Tara Flood  Routledge  انگلیسی    7 مرداد 1399 
2508 jr-36743  The rights of the child with special educational needs  کاغذی  Maggie Atkinson  Routledge  انگلیسی    7 مرداد 1399 
2509 jr-36742  Pre-service teacher training and special educational needs in England, 1978–2018: looking back and moving forward?  کاغذی  Alan Hodkinson  Routledge  انگلیسی    7 مرداد 1399 
2510 jr-36741  Including children and young people with complex needs in learning and life  کاغذی  Peter Imray  Routledge  انگلیسی    7 مرداد 1399 
2511 jr-36740  Web Solutions for Rehabilitation and Daily Life  کاغذی  G. Liotta ، E. Di Giacomo ، R. Magni ، F. Corradi  by CRC Press  انگلیسی    7 مرداد 1399 
2512 jr-36738  New Rehabilitation Opportunities for Persons with Multiple Disabilities Through the Use of Microswitch Technology    G.E. Lancioni ، N.N. Singh ، M.F. v O’Reilly ، J. Sigafoos ، G.E. Oliva ، G. Basili  by CRC Press  انگلیسی    7 مرداد 1399 
2513 jr-36732  Bridging the Gap Between Qualitative and Quantitative Approaches to the Analysis of Instructional Innovations for Students with Learning Disabilities: A Commentary on Gallimore and Lyon. Epilogue  کاغذی  C.A. Stone  Routledge  انگلیسی    7 مرداد 1399 
2514 jr-36731  Classroom Ecologies and Learning Disabilities: What We Learned and What We Need to Know  کاغذی  D.L. Speece ، B.K. Keogh  Routledge  انگلیسی    7 مرداد 1399 
2515 jr-36730  Remediation and Inclusion: Can We Have It All?  کاغذی  A.C. Schulte  Routledge  انگلیسی    7 مرداد 1399 
2516 jr-36729  Order and Learning, Individuals and Groups: A Regular Education Teacher's Response  کاغذی  M. Elrich  Routledge  انگلیسی    7 مرداد 1399 
2517 jr-36728  Organization and Management of General Education Classrooms  کاغذی  N. Zigmond  Routledge  انگلیسی    7 مرداد 1399 
2518 jr-36727  Designing Classrooms for Inclusion: Beyond Management  کاغذی  D.H. Cooper ، L. Valli  Routledge  انگلیسی    7 مرداد 1399 
2519 jr-36726  Reconfiguring Professional Communities on Behalf of Students with Special Needs  کاغذی  A.S. Palincsar  Routledge  انگلیسی    7 مرداد 1399 
2520 jr-36725  Constructing Knowledge in Inclusive Classrooms: What Students Know and Teachers Need to Know  کاغذی  E.I. Reyes  Routledge  انگلیسی    7 مرداد 1399 

صفحه 126 از 393, نمايش 20 رکورد از 7857 رکورد, شروع 2501, پايان 2520