ردیف | کد | عنوان | نوع | نویسنده | دانشگاه | استاد راهنما | زبان | موضوع | تاریخ ثبت در بانک | |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
2261 | ts-3202 | بررسی نیازها و عوامل حاکم در طراحی اسباببازی کمکآموزشی برای کودکان نابینا گروه سنی پیش از دبستان 3تا 6 سال | فاطمه جمالیدوگاهه | دانشگاه آزاد اسلامی، واحد تهران مرکزی | مسعود محمودخانشیرازی | فارسی | اسباببازیهای آموزشی ، کودکان نابینا ، بازیها و سرگرمیها ، طراحی صنعتی ، وسایل کمک آموزشی ، نیازهای آموزشی | 13 اردیبهشت 1395 | ||
2262 | ts-3302 | بررسی و مقایسه گنجایش توالی حافظهی کوتاهمدت شنوایی- بیایی دانشآموزان دختر 14 الی 18 ساله نابینا و بینا در شهرری | محمد تاجالدین | دانشگاه آزاد اسلامی، واحد تهران مرکزی | مریم سیفنراقی | فارسی | مطالعات تطبیقی ، حافظه کوتاه مدت ، دانش آموزان متوسطه ، دانش آموزان معلول ، حافظه شنیداری ، دختران ، نابینایان | 13 اردیبهشت 1395 | ||
2263 | ts-3304 | بررسی و مقایسه مهارتهای فراشناختی دانشآموزان عادی و نابینای پایه اول دبیرستان شهر مشهد | محبوبه ثاقبدوست | دانشگاه آزاد اسلامی، واحد تهران مرکزی | کامبیز پوشنه | فارسی | مطالعات تطبیقی ، ارزشیابی پیشرفت تحصیلی ، مطالعه و فراگیران ، دانش آموزان متوسطه ، نظریه های یادگیری ، فراشناخت ، نابینایان | 13 اردیبهشت 1395 | ||
2264 | ts-3311 | تاثیر آموزش اصلاح حرکات کلیشهای بر مهارتهای اجتماعی کودکان نابینا | امینه نگهبان | دانشگاه آزاد اسلامی، واحد تهران مرکزی | مهدیه صالحی | فارسی | 13 اردیبهشت 1395 | |||
2265 | ts-3312 | تاثیر آموزش مهارت حل مسئله در کاهش پرخاشگری کودکان نابینا و کم بینا | گیتی آغایی قویمحمدی | دانشگاه آزاد اسلامی، واحد تهران مرکزی | مهدیه صالحی | فارسی | 13 اردیبهشت 1395 | |||
2266 | ts-3314 | تاثیر تمرین ریباندتراپی بر بهبود تعادل ایستا و پویای نابینایان | نسرین پاسداربخشایش | دانشگاه آزاد اسلامی، واحد تهران مرکزی | حیدر صادقی | فارسی | نابینایان ، تعادل ، ریباندتراپی | 13 اردیبهشت 1395 | ||
2267 | ts-3315 | تاثیر چهار هفته تمرین با تردمیل بر تعادل ایستا و پویای نابینایان و کم بینایان | نسترن سجادیمانیزانی | دانشگاه آزاد اسلامی، واحد تهران مرکزی | یحیی سخنگویی | فارسی | نابینایان ، کم بینایان ، تعادل ایستا ، تعادل پویا ، تردمیل | 13 اردیبهشت 1395 | ||
2268 | ts-3316 | تاثیر روشهای آموزش راهبردهای فراشناختی و رایانهای بر کاهش مشکلات خواندن بریل | فرزانه آقاصفی | دانشگاه آزاد اسلامی، واحد تهران مرکزی | فرناز کشاورزی ارشدی | فارسی | روشهای آموزش ، راهبردها ، فراشناخت ، مشکلات خواندن ، خط بریل ، دانشآموزان معلول ، نابینایان | 13 اردیبهشت 1395 | ||
2269 | ts-3319 | تصویرسازی برای کودکان نابینا | مرجان ترنج هفشجانی | دانشگاه آزاد اسلامی، واحد تهران مرکزی | سیدکمال حاجسیدجوادی | فارسی | تصویر ، ارتباط دیداری ، ادراک ، کودکان نابینا | 13 اردیبهشت 1395 | ||
2270 | ts-3324 | طراحی پارک نابینایان شامل مبلمان و تجهیزات مرتبط با محیط | مهدی قاسمیمشکانی | دانشگاه آزاد اسلامی، واحد تهران مرکزی | محمدهادی جمالی | فارسی | طراحی معماری ، پارکها ، نا بینایان ، مبلمان فضاهای باز ، تجهیزات ، ارگونومی ، سیستم موضعیابی جهانی | 13 اردیبهشت 1395 | ||
2271 | ts-3328 | طراحی وسیله بازی برای کودکان نابینا به جهت افزایش فعالیت بدنی | نرگس شعرباف | دانشگاه آزاد اسلامی، واحد تهران مرکزی | مهیار صامت حقیقی | فارسی | 13 اردیبهشت 1395 | |||
2272 | ts-3330 | طراحی یک مجموعه جهت بالا بردن سطح تعاملات اجتماعی و محیطی نابینایان ( گروه سنی نوجوانان و جوانان) | محسن جعفرخانی | دانشگاه آزاد اسلامی، واحد تهران مرکزی | احمد نداییفرد | فارسی | 14 اردیبهشت 1395 | |||
2273 | ts-3333 | معماری احساسات : رویکردی پدیدارشناسانه به ادراکات حسی، در طراحی مرکز فرهنگی- آموزشی کودکان نابینا | نجمه زبردستان | دانشگاه آزاد اسلامی، واحد تهران مرکزی | کاوه بذرافکن | فارسی | پدیدارشناسی ، روانشناسی ، طراحی معماری ، مراکز فرهنگی ، مراکز آموزشی ، احساس ، ادراک ، معماری ، فضاسازی ، کودکان نابینا | 14 اردیبهشت 1395 | ||
2274 | ts-3346 | مقایسه مهارتهای اجتماعی و کیفیت زندگی در دانشآموزان مبتلا به مشکلات دیداری (نابینا و نیمه بینا) و عادی | اعظم دانشفر | دانشگاه آزاد اسلامی، واحد تهران مرکزی | کامبیز پوشنه | فارسی | 14 اردیبهشت 1395 | |||
2275 | ts-3348 | مقایسه مهارتهای روانی زنان و مردان ورزشکار تیم ملی گلبال نابینایان | مریم کوهفلاح | دانشگاه آزاد اسلامی، واحد تهران مرکزی | پونه مختاری | فارسی | 14 اردیبهشت 1395 | |||
2276 | ts-3355 | نقش تحرک و جهتیابی در اضطراب و فشارروانی نابینایان | زهرا پورهادی | دانشگاه آزاد اسلامی، واحد تهران مرکزی | مهدیه صالحی | فارسی | اضطراب ، تحرک کار ، مسیریابی ، نا بینایان ، فشار روانی | 14 اردیبهشت 1395 | ||
2277 | ts-3356 | نقش فعالیتهای هنری در سازگاری نابینایان | زینب خسروانی | دانشگاه آزاد اسلامی، واحد تهران مرکزی | مهدیه صالحی | فارسی | فعالیتهای هنری ، سازگاری ، نابینایان | 14 اردیبهشت 1395 | ||
2278 | ts-3358 | تأثیر تلفیق دانشآموزان نابینا با دانشآموزان بینا بر رشد زبان انگلیسی دانشآموزان نابینای پسر مقطع پیش دانشگاهی ( در محیط آموزش عادی شهر تهران ) | محمدرضا گرامی | دانشگاه آزاد اسلامی، واحد تهران مرکزی | اکبر میرحسنی | فارسی | دانش آموزان ، دوره پیش دانشگاهی ، زبان انگلیسی ، آموزش زبان ، دانش آموزان معلول ، معلولان جسمی ، پسران ، آموزش نابینایان | 14 اردیبهشت 1395 | ||
2279 | ts-3362 | بررسی عوامل موثر در طراحی وسایل کمک آموزشی متناسب با نیازهای روانشناختی کودکان نابینای 5 تا 7 سال | حمیدرضا نکویی اصفهانی | دانشگاه آزاد اسلامی، واحد تهران مرکزی | مسعود محمودخانشیرازی | فارسی | طراحی ، نیاز(روانشناسی) ، کودکان نابینا ، وسایل کمک آموزشی | 14 اردیبهشت 1395 | ||
2280 | ts-3364 | تأثیر آموزش شنا بر تعادل ایستا و پویای زنان جوان نابینا، کم بینا و بینا | فاطمه ابراهیمی | دانشگاه آزاد اسلامی، واحد تهران مرکزی | حیدر صادقی | فارسی | 14 اردیبهشت 1395 |
صفحه 114 از 234, نمايش 20 رکورد از 4677 رکورد, شروع 2261, پايان 2280