ردیف کد عنوان نوع نویسنده دانشگاه استاد راهنما زبان موضوع تاریخ ثبت در بانک
1161 ts-19193  تأثیر فعالیت بدنی منتخب بر تصویر بدنی و سازگاری اجتماعی دختران نوجوان معلول    سولماز مومنی ازندریان   دانشگاه تهران  احمد فرخی  فارسی    15 اردیبهشت 1397 
1162 ts-19196  بررسی و مقایسه انواع حافظه رویدادی و معنایی دردانش آموزان شنوا و ناشنوا     شکوفه موسوی  دانشگاه تهران  رضا کرمی نوری   فارسی    15 اردیبهشت 1397 
1163 ts-19200  بررسی برخی از مسائل و مشکلات آموزشی ناشنوایان در مدارس تهران از دیدگاه معلمین    فتح الله ازهاریان فر  دانشگاه تهران    فارسی    15 اردیبهشت 1397 
1164 ts-17163  دور الدعم الأسری لأمهات الأطفال المعاقین عقلیاً دراسة میدانیة فی مدینة دهوک –إقلیم کوردستان العراق    صلاح یوسف محمد  جامعة المنصورة. کلیة الآداب  سامیة علی حسنین  عربی    29 شهریور 1396 
1165 ts-19201  تاثیر تربیت شنوایی برادراک شنیداری کودکان ناشنوایی شدید    سعید حسن زاده  دانشگاه تهران    فارسی    15 اردیبهشت 1397 
1166 ts-19202  بررسی تفاوت رشد اجتماعی دانش آموزان شنوا وناشنوا پسر 10- 7 ساله شهر مشهد در سال تحصیلی 76- 1375     زهره مختاری بختیار  دانشگاه تهران  پریچهر به کیش  فارسی    15 اردیبهشت 1397 
1167 ts-19203  بررسی ومقایسه مفهوم خود میان دانش آموزان شنوا وناشنوای کلاسهای دوم و سوم راهنمایی    زهرا فدایی وطن  دانشگاه تهران    فارسی    15 اردیبهشت 1397 
1168 ts-19211  بررسی وضع آموزش ناشنوایان در ایران    سیدمهدی عطری،   دانشگاه تهران    فارسی    15 اردیبهشت 1397 
1169 ts-19226  بررسی مقایسه ای نگرش دانش آموزان بینا و نابینا نسبت به ویژگیهای شخصیتی معلمان جدید براساس الگوهای صوتی آنها در دبیرستانهای پسرانه مناطق 5، 12 شهر تهران    محمدسعید مردوخی  دانشگاه تهران  غلامعلی افروز  فارسی    16 اردیبهشت 1397 
1170 ts-19227  بررسی تحول مفاهیم زندگی و مرگ در کودکان بینا ومقایسه آن با کودکان نابینا    مسعود ناصری دریانی  دانشگاه تهران  نیک چهره محسنی  فارسی    16 اردیبهشت 1397 
1171 ts-19228  مقایسه میزان افسردگی و اضطراب دانش آموزان نابینای سنین دبیرستان در مدارس روزانه و شبانه روزی    حمدالله خواجه حسینی  دانشگاه تهران  احمد به پژوه      16 اردیبهشت 1397 
1172 ts-19229  بررسی ادراک خود دانش آموزان پسر نابینا وعادی در کودکی ونوجوانی     محمدرضا علیپور خسرو آبادی  دانشگاه تهران  محسن نیکچهره   فارسی    16 اردیبهشت 1397 
1173 ts-17196  أثر برنامج مقترح فی أشغال النسیج قائم علی أنشطة الذکاءات المتعددة فی تنمیة المهارات العملیة والاجتماعیة لدی المعاقین ذهنیا القابلین للتعلم    نجلاء إبراهیم عبد الجواد حنیش  جامعة کفرالشیخ. کلیة التربیة النوعیة. قسم التربیة الفنیة  أمانی محمد شاکر محمد  عربی    30 شهریور 1396 
1174 ts-19230  بررسی نظرات اولیاء ومربیان نسبت به برنامه های آموزشی وآینده شغلی دانش آموزان نابینادرشهراصفهان    محمدحسین صالحی  دانشگاه تهران  غلامعلی افروز  فارسی    16 اردیبهشت 1397 
1175 ts-19232  ناوبری ربات متحرک به کمک به کارگیری استراتژی مسیریابی در افراد نابینا     محسن جهرمی  دانشگاه تهران  محمد محجوب  فارسی    16 اردیبهشت 1397 
1176 ts-19249  مقایسه اثر آموزشی تصاویر برجسته و آموزش کلامی بر یادگیری فعالیت های بدنی دانش آموزان نابینا    بهرام جدیدی  دانشگاه تهران  محمد خبیری   فارسی    16 اردیبهشت 1397 
1177 ts-19251  بررسی رابطه زمان وقوع نابینائی با سازگاری شخصی واجتماعی نوجوانان نابینا    محمدحسن طالبیان  دانشگاه تهران  افروز غلامرضا  فارسی    16 اردیبهشت 1397 
1178 ts-19252  تأثیر افسردگی بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان نابینا سال دوم راهنمایی شهر تهران    لیلا چرمفروش جلالی  دانشگاه تهران    فارسی    16 اردیبهشت 1397 
1179 ts-19253  لزوم آموزش نقاشی به کودکان نابینا جهت بالا بردن خلاقیت در آنها     فرزاد موسوی  دانشگاه تهران     فارسی    16 اردیبهشت 1397 
1180 ts-19255  بحث درباره سازمانهای مربوط به حمایت معلولین     مهدی مجاهدیه  دانشگاه تهران  محمد راسخ  فارسی    16 اردیبهشت 1397 

صفحه 59 از 234, نمايش 20 رکورد از 4677 رکورد, شروع 1161, پايان 1180