| کد | ts-17163 |
|---|---|
| عنوان اول | دور الدعم الأسری لأمهات الأطفال المعاقین عقلیاً دراسة میدانیة فی مدینة دهوک –إقلیم کوردستان العراق |
| نویسنده | صلاح یوسف محمد |
| استاد راهنما | سامیة علی حسنین |
| اسناد مشاور | رشا السید حوده |
| نوع | کاغذی |
| دانشگاه | جامعة المنصورة. کلیة الآداب |
| مقطع | کارشناسی ارشد |
| سال دفاع | 2015میلادی |
| تعداد صفحه | 238 |
| زبان | عربی |
| چکیده | لا شک أن الدعم الأسری یعد من أهم المصادر الرئیسیة للدعم الاجتماعی، وإن إبراز دور الدعم الأسری لأمهات الأطفال المعاقین عقلیاَ لم یکن علی قدر کاف أو بمستوی أهمیتها من الجهات المختلفة، لذا فإن تسلیط الضوء علی قضیة الدعم الأسری للأمهات تأتی من محوریة هذا الدور، باعتبار أن الأم هی المسوولة الأساسیة فی تقدیم الرعایة والعنایة لأطفالهن المعاقین عقلیاً، وهذا یعنی أنها تتحمل الجزء الأکبر والأصعب فی تقدیم الرعایة والاهتمام بطفلها المعاق داخل الأسرة وخارجها، مما یجعل الأمهات تعانی من الإنهاک والتعب ، مما یشکل عبئاً علی الطاقة البدنیة والعاطفیة للأم. ویستمد الدعم الأسری أهمیتها فی حیاة الأمهات عموماً حیث یجعلهن یعتقدون فیه انهم محل عنایة وتقدیر واحترام، وإنها جزء من شبکة وتواصل والتزامات متبادلة وأن هناک أفراداً مهمین وحاضرین لتقدیم المساعدة والمساندة لهن وقت الحاجة. تقسیم الدراسة : تنقسم هذه الدراسة إلی سبعة فصول وعلی النحو الاتی. الفصل الأول: متناولاً مشکلة الدراسة وأهمیتها والأهداف والتساولات، ومبررات اختیار موضوع الدراسة، والمفاهیم والمصطلحات، والتوجه النظری. الفصل الثانی : یتناول عرضاً مختصراً لعدد من الدراسات السابقة، العربیة والأجنبیة. الفصل الثالث : یتناول نبذة تاریخیة عن الإعاقة العقلیة علی مر العصور، وأهم دلالاتها، وکذلک أهم تصنیفاتها وخصائصها. الفصل الرابع: ویتضمن الإطار النظری للمساندة الاجتماعیة والدعم الأسری متناولاً طبیعة المفهوم (المساندة الاجتماعیة) وأهمیته ووظائفه، وعرض النماذج المفسرة لأدوارها، ومصادر المساندة، وأنواع المساندة الاجتماعیة وشروط تقدیمها. الفصل الخامس : متناولاً خصائص أسر الأطفال المعاقین عقلیاً وأهم المشکلات والتحدیات التی تواجه أسر الأطفال المعاقین وأمهاتهم. الفصل السادس : یتناول عرضاً لمجتمع الدراسة، ومن ثم الإجراءات المنهجیة للدراسة. الفصل السابع: یتضمن عرضاً للبیانات الواردة فی الدراسة، ثم القراءة الکمیة والکیفیة لما ورد بالجداول من أرقام، وتحلیلها، ونتائج الدراسة. أهداف الدراسة : التعرف علی مستوی الدعم الأسری المقدم لأٌمهات الأطفال المعاقین عقلیاً فی مدینة دهوک – إقلیم کوردستان / العراق. التعرف علی دلالة الفروق فی مستوی الدعم الأسری لدی أفراد عینة الدراسة تبعاً لبعض المتغیرات الأسریة. التعرف علی مستوی الدعم الأسری المقدم لأٌمهات الأطفال المعاقین عقلیاً فی مدینة دهوک وفقاً لمصادرها. التعرف علی مستوی الدعم الأسری التی تتلقاها أٌمهات الأطفال المعاقین عقلیاً وفقاً لأبعادها. التعرف علی الطریقة التی تحصل بها أٌمهات الأطفال المعاقین عقلیاً علی الدعم الأسری. التعرف عن مدی رضا أٌمهات الأطفال المعاقین عقلیاً عن مستوی الدعم الأسری. التعرف علی الأفکار السلبیة لدی أٌمهات الأطفال المعاقین عقلیاً. التعرف علی مصادر الدعم الأسری المفضلة لدی أٌمهات الأطفال المعاقین عقلیاً. تقدیم بعض المقترحات والتوصیات التی تسهم فی تحسین الدعم الأسری لأمهات الأطفال المعاقین عقلیاً. |
| تاریخ ثبت در بانک | 29 شهریور 1396 |