ردیف کد عنوان نوع نویسنده دانشگاه استاد راهنما زبان موضوع تاریخ ثبت در بانک
501 ts-3064  بررسی مقایسه‌ای رابطه میان پرخاشگری دانش‌‌آموزان پسر نابینا، ناشنوا و عادی با سلامت روان مادرانشان در مقطع راهنمایی سال تحصیلی 86-85.    زهرا نوری  دانشگاه علامه طباطبایی  پرویز شریفی‌درآمدی  فارسی    12 اردیبهشت 1395 
502 ts-2873  مقایسه‌ی شیوه‌های مختلف ارزیابی وضوح گفتار در کودکان کم‌شنوای 4 تا 7 ساله‌ی فارسی زبان     اکبر داروئی  دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی  لعیا تهرانی   فارسی    10 اردیبهشت 1395 
503 ts-2881  مقایسه قضاوت اخلاقی در دانش آموزان عادی و ناشنوا.     حسین اعتمادی  دانشگاه شیراز  سوسن جباری   فارسی    10 اردیبهشت 1395 
504 ts-3065  بررسی مقایسه ای رضایت زناشویی، سلامت روانی و کیفیت زندگی والدین کودکان نابینا، ناشنوا، عقب مانده ذهنی و عادی    سپیده پیامانی  دانشگاه آزاد اسلامی، واحد علوم و تحقیقات زنجان    فارسی    12 اردیبهشت 1395 
505 ts-3066  بررسی مقایسه ای سازگاری دروالدین دانش آموزان ناشنواونابینای شهرستان ابهر.    علیرضا نظری  دانشگاه آزاد اسلامی، واحد بیرجند    فارسی    12 اردیبهشت 1395 
506 ts-3067  بررسی مقایسه ای سلامت عمومی نوجوانان ناشنوا و شنوا    حسین بافنده قراملکی  دانشگاه تهران  پریرخ داستن  فارسی    12 اردیبهشت 1395 
507 ts-3068  بررسی میزان بهبود شنوایی در بیماران ناشنوا که تحت درمان با کاشت حلزون قرار گرفتند    مهسا قادری‌نیری  دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی، درمانی شهید بهشتی، شعبه بین‌الملل  محمدحسن حیدری  فارسی    12 اردیبهشت 1395 
508 ts-2876  مقایسه عملکرد حافظه سمعی و بصری دانش‌آموزان دختر و پسر ناشنوا، نابینا و عادی در گروههای سنی 8 و 10 و 12 ساله      دانشگاه آزاد اسلامی ، خوراسگان‌  حسین مولوی   فارسی    10 اردیبهشت 1395 
509 ts-2883  مقایسه کمرویی دانش آموزان پایه اول دبیرستان مدارس عادی، نابینا و ناشنوا در شهــرتهـــــران.     علی رستمی  دانشگاه تهران  غلامعلی افروز   فارسی    10 اردیبهشت 1395 
510 ts-3070  بررسی میزان بهره مندی ناشنوایان شهرستان خوی از خدمات توانبخشی براساس دستورالعمل های سازمان بهزیستی و شرایط اجتماعی و اقتصادی آنان    حیدر رفیع جاه  دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی  یونس لطفی   فارسی    12 اردیبهشت 1395 
511 ts-2879  مقایسه فراخنای حافظه کوتاه مدت بینایی دانش‌آموزان شنوا و ناشنوای پایه‌های دوم تا پنجم ابتدایی مدارس عادی و باغچه‌بان تهران     ژاله سعیدی آبادی‌  ‌دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی ایران‌  حسن‌ عشایری   فارسی    10 اردیبهشت 1395 
512 ts-3071  بررسی میزان رضایت دانش آموزان مقطع متوسطه ناشنوا از خدمات کتابخانه های عمومی شهر اصفهان    عاطفه لاری  دانشگاه آزاد اسلامی، واحد اهواز    فارسی    12 اردیبهشت 1395 
513 ts-3072  بررسی میزان رضایت دانش آموزان ناشنوا و کم شنوا از خدمات بخش ناشنوایان در کتابخانه های عمومی کشور    پروانه سلیمانی  دانشگاه آزاد اسلامی، واحد تهران شمال    فارسی    12 اردیبهشت 1395 
514 ts-3073  بررسی میزان رضایت زناشویی والدین کودکان استثنایی(کم توان ذهنی-نابیناوناشنوا ووالدین کودکان عادی مقطع دبستان شهر بیرجند    مریم کمیلی نژاد  دانشگاه آزاد اسلامی، واحد بیرجند    فارسی    12 اردیبهشت 1395 
515 ts-3074  بررسی میزان سازگاری و ناسازگاری اجتماعی کودکان استثنائی (عقب مانده ذهنی)نابینا،ناشنوا درشهر قوچان درسال تحصیلی 78-77    مهری توکلی لائین  دانشگاه آزاد اسلامی، واحد قوچان     فارسی    12 اردیبهشت 1395 
516 ts-2970  بررسی مقایسه ای کاربرد برخی عناصر دستوری در گفتار و نوشتار دانش آموزان کم شنوای شدید و دانش آموزان شنوای مدارس راهنمائی شهر همدان    زینت بهنام  دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی  شهین نعمت زاده  فارسی    11 اردیبهشت 1395 
517 ts-2972  بررسی مقایسه ای مهارت های اجتماعی و عزت نفس دانش آموزان ناشنوا    محمد رحمانی شکیب  دانشگاه تهران  سعید حسن زاده   فارسی    11 اردیبهشت 1395 
518 ts-2973  بررسی مقایسه‌ای میزان رضایت شغلی معلمان زن و مرد دانش آموزان استثنایی مازندران در سال تحصیلی 77-78    محسن محمد علی زاده امیری  دانشگاه آزاد اسلامی‌، واحد ساری‌  منوچهر جواهری   فارسی    11 اردیبهشت 1395 
519 ts-3079  بررسی ناشنوایی ورابطه آن با پرخاشگری    نکیسا فرحناک‌فومنی  دانشگاه آزاد اسلامی  داود شریفی  فارسی    12 اردیبهشت 1395 
520 ts-3082  بررسی نظریات کارشناسان و مربیان کودکان استثنایی نسبت به شناخت و جذب این کودکان ( نابینا، ناشنوا، عقب مانده ذهنی) به مراکز آموزش و پرورش استثنایی    فرشته شیخ کانلو  دانشگاه آزاد اسلامی، واحد قوچان    فارسی    12 اردیبهشت 1395 

صفحه 26 از 234, نمايش 20 رکورد از 4677 رکورد, شروع 501, پايان 520