ردیف کد عنوان نوع نویسنده دانشگاه استاد راهنما زبان موضوع تاریخ ثبت در بانک
2761 ts-2045  بررسی ویژگی های دستوری نوشتار ناشنوایان    زهرا محبی زنگنه  دانشگاه الزهراء تهران  فریبا قطره      31 فروردین 1395 
2762 ts-2044  بررسی وضعیت سلامت روان در بیماران اسیب دید ه شنوایی در مدارس استثنایی و کانون ناشنوایان شهرستان ساری در سال 92    فائزه خورشیدیان  دانشگاه آزاد اسلامی، واحد تنکابن        31 فروردین 1395 
2763 ts-2043  بهبود استراتژی پردازش و تحریک در سیستم کاشت حلزونی شنوایی برای بازنمایی مشخصات سیگنال    هانیه رضایی استخروئیه  دانشگاه شاهد  حامد سجادی  فارسی    31 فروردین 1395 
2764 ts-2042  بررسی فراوانی جهش های ژن کانکسین 26 (GJB2) Gap Junction B2 در مبتلایان به ناشنوایی اتوزومی مغلوب غیر سندرومی در استان کرمانشاه    غلامعباس دیناروند  دانشگاه علوم پزشکی وخدمات بهداشتی درمانی کرمانشاه  علی بخشی       31 فروردین 1395 
2765 ts-2041  تاثیر اموزش مهارت های مدیریت خشم کنترل پرخاشگری مادران دانش اموزان ناشنوا دوره ابتدایی    ساره زنگنه  دانشگاه آزاد اسلامی، واحد خوراسگان  مختار ملک پور  فارسی    31 فروردین 1395 
2766 ts-2040  تاثیر آموزش مهارت های زندگی بر میزان استرس و کیفیت زندگی مادران کودک ناشنوا در مقطع دبستان شهر اصفهان    بهناز جوزدانی طبائی  دانشگاه آزا داسلامی، واحد خوراسگان    فارسی    31 فروردین 1395 
2767 ts-2039  تاثیر آموزش مهارتهای زندگی بر سلامت روان و منبع کنترل دانش آموزان دختر ناشنوا در شهر کرمان    مژگان نیک طبع  دانشگاه آزاد اسلامی، واحد زرند کرمان    فارسی    31 فروردین 1395 
2768 ts-2038  تاثیر آموزش مهارتهای زندگی بر پرخاشگری و خود کارآمدی در دانش آموزان دختر ناشنوا دوره متوسطه شهر کرمان در سال 1391    آزیتا ناصر اسفندقه  دانشگاه آزاد اسلامی، واحد زرند کرمان    فارسی    31 فروردین 1395 
2769 ts-2037  تاثیر آموزش مهارت‌های اجتماعی بر تطابق ادراک شده دانش‌آموزان دختر نوجوان ناشنوا    طاهره سلیمانیه ‌نائینی  دانشگاه آزاد اسلامی، واحد تهران مرکزی  فرناز کشاورزی ارشدی  فارسی    31 فروردین 1395 
2770 ts-2036  تاثیر آموزش مجازی بر یادگیری درس علوم دانش‌آموزان ناشنوا پایه‌ی پنجم ابتدایی شهر تهران    مریم مهدوی  دانشگاه آزاد اسلامی، واحد تهران مرکزی  کامبیز پوشنه      31 فروردین 1395 
2771 ts-2035  تاثیر آموزش خودکنترلی بر افزایش عزت نفس و کاهش پرخاشگری دانش‌آموختگان دختر ناشنوا    مریم‌السادات میرصابری  دانشگاه آزاد اسلامی، واحد تهران مرکزی  فیروزه کاوسی  فارسی    31 فروردین 1395 
2772 ts-2034  تأثیر آموزش بر شکوفایی استعداد ها و توانایی های ناشنوایان در مقطع پیش دبستانی(6-7سالگی)    عارفه سیاوش ششاه عنایتی  دانشگاه تهران        31 فروردین 1395 
2773 ts-2033  تاثیر آسیب شنوایی بر پیشرفت ریاضیات دانش‌آموزان کم‌شنوای پایه چهارم ابتدائی شهرستان‌های استان تهران    فاطمه جارچیان  دانشگاه پیام نور مرکز شهر ری  علی اصغر کاکو‌جویباری   فارسی    31 فروردین 1395 
2774 ts-20  اثربخشی آموزش مهارت‌های اجتماعی بر سازگاری و کنترل خشم در دانش آموزان ناشنوا مقطع ابتدایی استان کردستان    چمن مام لی  دانشگاه آزاد اسلامی، واحد علوم و تحقیقات کردستان    فارسی    14 بهمن 1394 
2775 ts-2  آسیب شناسی آموزش تلفیقی دانش آموزان ناشنوا دوره ی ابتدایی شهر قم از دیدگاه مدیران -معلمان و والدین آنان در سال تحصیلی 91-1390    سیده زهرا موسوی  دانشگاه آزاد اسلامی، واحد اراک    فارسی    14 بهمن 1394 
2776 ts-19806  بررسی ژن‌های شناخته شده ناشنوایی در 100 خانواده ایرانی مبتلا به ناشنوایی غیر سندرمی اتوزومی مغلوب به روش توالی‌یابی نسل بعد    فریبا اردلانی   دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی  حسین نجم‌آبادی  فارسی    6 خرداد 1397 
2777 ts-19805  بررسی ساخت موضوعی در ناشنوایان فارسی زبان بر اساس رویکرد زایشی    یاسمن چوب ساز  دانشگاه رازی  عامر قیطوری  فارسی    6 خرداد 1397 
2778 ts-19804  بررسی ژن های شناخته شده ناشنوایی در 100 خانواده ایرانی مبتلا به ناشنوایی غیر سندرمی اتوزومی مغلوب به روش توالی یابی نسل بعد    حسین دقاق  دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی  حسین نجم آبادی  فارسی    6 خرداد 1397 
2779 ts-19803  روایت پژوهی تجارب آموزشی دو معلم ایرانی زبان انگلیسی دانش آموزان ناشنوا    زهره رجبی چاورچی  دانشگاه تربیت دبیر شهید رجایی  فرهاد قربان دردی نژاد  فارسی    6 خرداد 1397 
2780 ts-19802  تأثیر روایت تصویر انیمیشن بر درک مفاهیم مخاطب ناشنوا    ابوالفضل معصومی  دانشگاه سوره  حسین فهیمی  فارسی    6 خرداد 1397 

صفحه 139 از 234, نمايش 20 رکورد از 4677 رکورد, شروع 2761, پايان 2780