ردیف کد عنوان نوع نویسنده دانشگاه استاد راهنما زبان موضوع تاریخ ثبت در بانک
2681 ts-19453  بررسی کاربرد فناوری اطلاعات در کمک دانش آموزان ناشنوا    ملیحه رشیدی  دانشگاه علوم پزشکی کرمان  کامبیز بهاالدینی  فارسی    20 اردیبهشت 1397 
2682 ts-19454  تاثیر تزریق رتروبولبار کلرپرومازین در کنترل درد بیماران مبتلا به چشم نابینا و دردناک    کامیار کاظمی زند   دانشگاه علوم پزشکی شیراز  همایون صفویان  فارسی    20 اردیبهشت 1397 
2683 ts-19080  تآثیر 8 هفته تمرینات ریباند بر کنترل قامت ، کیفیت زندگی و قدرت اندام تحتانی معلولان کم شنوا    مرضیه قوامی نژاد  دانشگاه آزا داسلامی، واحد خوراسگان  غلامعلی قاسمی  فارسی    9 اردیبهشت 1397 
2684 ts-19081  بررسی نگرش مدیران نسبت به مناسب سازی معابر معلولین و موانع فرهنگی - اجتماعی اجرای طرح مناسب سازی در شهر اصفهان‌    مسعود شایسته مقدم   دانشگاه آزا داسلامی، واحد خوراسگان  ابوالقاسم نوری‌  فارسی    9 اردیبهشت 1397 
2685 ts-19455  مقایسه وضعیت بدنی وانعطاف پذیری عضلات در دختران نابینا وبینا    منیره انارکی  دانشگاه علوم پزشکی سمنان ،دانشکده توانبخشی  محمد عموزاده خلیلی  فارسی    20 اردیبهشت 1397 
2686 ts-19082  بررسی رابطه‌ی استیگمای درک شده (داغ اجتماعی‌) با تحمل روانی وکیفیت زندگی در والدین کودکان معلول جسمی حرکتی‌    صدیقه‌ گله گیریان‌  دانشگاه آزا داسلامی، واحد خوراسگان  سالار فرامرزی‌  فارسی    9 اردیبهشت 1397 
2687 ts-19083  آسیب شناسی درس انشاء نویسی در دانش آموزان ناشنوای مدارس ابتدایی شهراصفهان از دیدگاه آموزگاران‌    افروز نظری قهنویه‌  دانشگاه آزا داسلامی، واحد خوراسگان  ابراهیم میرشاه جعفری‌  فارسی    9 اردیبهشت 1397 
2688 ts-19456  تبیین تجربه مادری در زنان نابینا: یک مطالعه پدیده شناسی هرمنیوتیک    سمیرا شهباززادگان  دانشگاه علوم پزشکی تهران  زهرا بهبودی مقدم ، شهرزاد غیاثوندیان  فارسی    20 اردیبهشت 1397 
2689 ts-19457  استفاده از فناوری اطلاعات برای کودکان نابینا    نسرین اسماعیلی  دانشگاه علوم پزشکی کرمان  کامبیز بهاء الدینی      20 اردیبهشت 1397 
2690 ts-19458  بررسی توصیفی وضعیت روانی عاطفی کودکان ناشنوا ( در دبستان پسرانه باغچه بان شماره ‮‭3‬ )    محمد علیشاهی  دانشگاه علوم پزشکی ایران  خسرو گورابی  فارسی    20 اردیبهشت 1397 
2691 ts-19085      فاطمه‌ معلم   دانشگاه آزا داسلامی، واحد خوراسگان  سعید صادقی‌  فارسی    9 اردیبهشت 1397 
2692 ts-19086  مقایسه مشکلات خانوادگی ، تحصیلی و اجتماعی دانش آموزان دختر و پسر ناشنوای دبیرستانهای شهر اصفهان سال تحصیلی83-84    نیلوفر داوری   دانشگاه آزا داسلامی، واحد خوراسگان  مختار ملک پور  فارسی    9 اردیبهشت 1397 
2693 ts-19459  جنبه‌های روانشناختی و بررسی مشکلات آموزش کودکان ناشنوا    جمشید قهرمانی چوبه  دانشگاه علوم پزشکی ایران    فارسی    20 اردیبهشت 1397 
2694 ts-19460  مشاوره ی شنوایی شناسی برای والدین دارای کودک کم شنوا/ ناشنوا    انسیه رحمانی,مهناز سلیمانی  دانشگاه علوم پزشکی ایران  فرنوش جاراللهی  فارسی    20 اردیبهشت 1397 
2695 ts-19461  ارتقاء مهارتهای ارتباطی کودکان ناشنوا و سخت شنوا در مدرسه های مختلط    زهرا محمدی  دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور اهواز  مریم جلالی پور  فارسی    20 اردیبهشت 1397 
2696 ts-19462  نیاز سنجی طراحی وپیاده سازی وب سایت آموزشی تعاملی در ارتباط با افراد ناشنوا وسنجش رضایت کاربران آن    زهرا امیر تیموری  دانشگاه علوم پزشکی کرمان  کامبیز بهاء الدینی  فارسی    20 اردیبهشت 1397 
2697 ts-19463  بررسی مقایسه ای عزت نفس،افسردگی و رضایت از زندگی در مردان شاغل بینا و نابینا    اسماعیل مقدم  دانشگاه علوم پزشکی گناباد    فارسی    20 اردیبهشت 1397 
2698 ts-19087  تاثیر واقعیت درمانی بر تاب آوری و بهزیستی روانشناختی دانش آموزان ناشنوای مقطع دبیرستان شهر اصفهان    مرضیه گنجوری  دانشگاه آزا داسلامی، واحد خوراسگان  مژگان عارفی      9 اردیبهشت 1397 
2699 ts-19088  تاثیر لب خوانی و زبان اشاره بر روی فراگیری و ماندگاری کلمات در میان فراگیران ناشنوای ایرانی    مینا مرادیان ریزی  دانشگاه آزا داسلامی، واحد خوراسگان  احمد عامری گلستان      9 اردیبهشت 1397 
2700 ts-19464  بررسی وضعیت بدنی وانعطاف پذیری عضلات پسران نابینا در شهرهای سمنان وشاهرود در سال‭87 ‬    مصطفی عباسی مقدم  دانشگاه علوم پزشکی سمنان    فارسی    20 اردیبهشت 1397 

صفحه 135 از 234, نمايش 20 رکورد از 4677 رکورد, شروع 2681, پايان 2700