ردیف کد عنوان نوع نویسنده دانشگاه استاد راهنما زبان موضوع تاریخ ثبت در بانک
1861 ts-3300  بررسی و مقایسه رشد اجتماعی نوجوانان(13 تا 16) ساله نابینا، نیمه‌بینا و بینای شهر‌های تهران و اصفهان    حشمت‌اله عباسی  دانشگاه علامه طباطبایی  هادی بهرامی   فارسی    13 اردیبهشت 1395 
1862 ts-3116  بررسی و مقایسه عزت نفس و اضطراب سه گروه دانش‌آموزان عادی نابینا و ناشنوا    اسماعیل‌ انصاری‌نمین‌  دانشگاه آزاد اسلامی‌، واحد تهران مرکزی  ابوالقاسم مهری‌نژاد  فارسی    12 اردیبهشت 1395 
1863 ts-3117  بررسی و مقایسه کارایی درونی آموزش ناشنوا و نابینا در مقطع راهنمایی استان اصفهان طی سالهای 1374 – 1377      دانشگاه آزاد اسلامی‌، واحد خوراسگان‌  غلامرضا احمدی   فارسی    12 اردیبهشت 1395 
1864 ts-3118  بررسی و مقایسه مسائل و مشکلات و نیز میزان افسردگی مادران شاغل دانش‌آموزان استثنائی ( نابینا، ناشنوا، عقب‌مانده ذهنی) با مادران شاغل دانش‌آموزان عادی مدارس شهر تهران    زهرا کاشی‌یارندی  دانشگاه آزاد اسلامی. واحد تهران مرکزی  عزت‌الله نادری   فارسی    12 اردیبهشت 1395 
1865 ts-3119  بررسی و مقایسه مشکلات خانوادگی‌، تحصیلی و اجتماعی دانش آموزان ناشنوای دختر و پسر دبیرستانهای شهرستان اصفهان سال تحصیلی 80 - 81    لادن یزدی زاده‌  دانشگاه آزاد اسلامی‌، واحد تهران مرکزی‌  عزت الله‌ نادری   فارسی    12 اردیبهشت 1395 
1866 ts-3129  بررسی و مقایسه نظریه ذهن در دانش‌آموزان ناشنوا و عادی    اعظم بهشتی‌اقدم  دانشگاه علامه طباطبایی تهران  ژانت هاشمی‌آذر   فارسی    12 اردیبهشت 1395 
1867 ts-3301  بررسی و مقایسه شیوع ترس و وابستگی به دیگران در دانش‌آموزان پسر نابینا و بینا در پایه اول دبیرستان شهر تهران    ندا صحبتی   دانشگاه علامه طباطبایی  پرویز شریفی‌درآمدی   فارسی    13 اردیبهشت 1395 
1868 ts-3307  بکارگیری تلفیق فناوریRFID وموبایل در سیستم کتابخانه‌های نابینایان (BLS) (مطالعه موردی کتابخانه نابینایان شهر شیراز)    حبیب نادری بلداجی  دانشگاه آزاد اسلامی،واحد بروجرد  محمدابراهیم شیری   فارسی    13 اردیبهشت 1395 
1869 ts-3308  بهره‌مندی نابینایان از رسانه‌ها در ایران با تاکید بر رسانه‌های مکتوب( اعم از نشریات ادواری و کتاب) به خط بریل    نسرین اطیابی  دانشگاه علامه طباطبائی  مهدی محسنیان‌راد  فارسی    13 اردیبهشت 1395 
1870 ts-3132  تاثیر روش اشاره در افزایش میزان فهم ناشنوایان در درس ادبیات فارسی استان گلستان.    عفت محمدنیا  ، دانشگاه پیام نور استان تهران  مریم سادات قیاصیان  فارسی    12 اردیبهشت 1395 
1871 ts-3133  تأثیر زبان اشاره و لب‌خوانی در آموزش زبان انگلیسی دانش‌آموزان ناشنوای دبیرستانی    محمد سهیلی    محمد صفوی   فارسی    12 اردیبهشت 1395 
1872 ts-3309  پردیس نابینایان (مرکز آموزش‌های حرفه‌ای نابینایان)    آیسا محمدلوی‌شبستری  دانشگاه آزاد اسلامی، واحد قزوین  دکتر سلطان‌زاده   فارسی    13 اردیبهشت 1395 
1873 ts-3317  تاثیر شش هفته تمرینات تعادلی بر تعادل ایستا و پویای دانش‌‌آموزان نابینا و کم بینا    زینب اسفندیاری قلعه‌سرخی  دانشگاه آزاد اسلامی، واحد یزد  حمید عباسی  فارسی    13 اردیبهشت 1395 
1874 ts-3318  تامین رفاه نابینایان در جامعه ایران    مرپیل صدیق  مدرسه عالی شمیران    فارسی    13 اردیبهشت 1395 
1875 ts-3138  • تأثیر یوگا بر سلامت روانی و عزت‌نفس دختران نوجوان ناشنوا     مژگان سیدحسینی  دانشگاه پیام نور، واحد تهران مرکز  احمد علی‌پور   فارسی    12 اردیبهشت 1395 
1876 ts-3139  تفاوت نگرش عاطفی مادران کودکان ناشنوا ومادران کودکان شنوا نسبت به فرزندشان در مدارس ابتدایی دخترانه شیراز.    میترا محمودی  دانشگاه علامه طباطبایی  یوسف کریمی  فارسی    13 اردیبهشت 1395 
1877 ts-3325  طراحی مرکز آموزشی نابینایان با رویکرد پدیدارشناسی    محسن فرجی  دانشگاه آزاد اسلامی، واحد قزوین  حمزه غلامعلی‌زاده  فارسی    13 اردیبهشت 1395 
1878 ts-3326  طراحی مرکز فرهنگی و آموزشی نابینایان تبریز    محمدامین خجسته‌قمری   دانشگاه آزاد اسلامی، واحد قزوین  دکتر سلطان‌زاده   فارسی    13 اردیبهشت 1395 
1879 ts-3141  تعیین فراوانی انواع کاهش شنوایی و شدت کاهش شنوایی با توجه به ادیوگرام در دانش ‌آموزان مدرسه باغچه ‌بان شهر زاهدان در تابستان 83    حسین سورکی علی آبادی  دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی استان سیستان و بلوچستان  بهرام حشتمی پور  فارسی    13 اردیبهشت 1395 
1880 ts-3143  تعیین رابطه بین خلق و خو و درک پذیرش و طرد پدر با رفتار پرخاشگرانه دو گروه دانش آموزان شنوا وناشنوا شهر اصفهان    اعظم حشمتی  دانشگاه اصفهان  فریبا یزدخواستی  فارسی    13 اردیبهشت 1395 

صفحه 94 از 234, نمايش 20 رکورد از 4677 رکورد, شروع 1861, پايان 1880