ردیف | کد | عنوان | نوع | نویسنده | دانشگاه | استاد راهنما | زبان | موضوع | تاریخ ثبت در بانک | |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
3661 | ts-4915 | مقایسه تاثیر هشت هفته بازیهای اصلاحی بر کایفوزیس، تعادل پویا و ایستای کودکان سالم و کم توان ذهنی | مهلا آهنگری | دانشگاه فردوسی مشهد | ناهید خوشرفتار یزدی | فارسی | 2 خرداد 1395 | |||
3662 | ts-4914 | مقایسه ی برخی ناهنجاری های وضعیتی و عملکرد بیومکانیکی دانش آموزان پسر کم توان ذهنی با عادی | عیسی هوشنگی ضمیر | دانشگاه تربیت معلم - تهران | حیدر صادقی | فارسی | 2 خرداد 1395 | |||
3663 | ts-4913 | مقایسه تاثیر برنامه تمرینی ثبات مرکزی و برنامه تمرینی زنجیره حرکتی بسته بر تعادل دانشآموزان کم توان ذهنی | بهنام غلامی بروجنی | دانشگاه شهرکرد | بهنام قاسمی | فارسی | تعادل ، عقبماندگی ذهنی ، دانشآموز ، تمرین زنجیر جنبشی بسته ، تمرین ثبات مرکزی | 2 خرداد 1395 | ||
3664 | ts-4912 | تاثیر ریباندتراپی برآمادگی جسمانی مرتبط با تندرستی، تعادل و حس عمقی کودکان کم توان ذهنی آموزش پذیر | رسول خلیل طهماسبی | دانشگاه اصفهان | غلامعلی قاسمی | فارسی | 2 خرداد 1395 | |||
3665 | ts-4911 | تأثیر یک برنامه حرکتی ریتمیک 8 هفته ای بر حافظه عددی دختران کم توان ذهنی | حوریه جم | دانشگاه تربیت دبیر شهید رجایی | فرشید طهماسبی | فارسی | 2 خرداد 1395 | |||
3666 | ts-4910 | مقایسه رابطه شیوه فرزند پروری با نظریه ذهن در دانش آموزان کم توان ذهنی و عادی مدارس ابتدایی شهرستان بابل | سید جواد میر حسینی عزیزی | دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی | نرگس ادیب سرشکی | فارسی | 2 خرداد 1395 | |||
3667 | ts-4909 | تاثیر مولفه انگیزشی حضور تماشاگر هنگام تمرین برنامه اسپارک بر بهبود مهارت های حرکتی درشت دانش آموزان کم توان ذهنی | مریم علی محمدزاده | دانشگاه الزهراء | مریم رحیمیان | فارسی | دانشآموز ، مشکلدار ذهنی ، شخص ناتوان ، عقبماندگی ذهنی ، رشد مهارت حرکتی ، مهارت های حرکتی اسپارک | 2 خرداد 1395 | ||
3668 | ts-4908 | بررسی میزان آگاهی معلمان دانشآموزان کم توان ذهنی از روشهای نوین تدریس و میزان به کارگیری این روشها از سوی آنان در استان مازندران | لیلی ملکی | دانشگاه پیام نور استان تهران | مهران فرج الهی | فارسی | 2 خرداد 1395 | |||
3669 | ts-4905 | مناسب سازی معابر پیاده ی شهری جهت تردد معلولین جسمی – حرکتی و افراد کم توان جسمی بر مبنای شاهراه های مهندسی ترافیک | مصطفی عبداله پور | دانشگاه پیام نور استان تهران | محمودرضا کی منش | فارسی | معلول جسمانی ، مهندسی ترافیک ، مدیریت شهری ، فضای شهری ، پیادهرو ، گذرگاه شیبدار | 2 خرداد 1395 | ||
3670 | ts-4904 | تاثیر آموزش گروهی والد گری راه حل محور به مادران بر کاهش پر خاشگری دانش آموزان پسر کم توان ذهنی آموزش پذیرمقطع ابتدایی | روحالله براتی | دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی | سیدجلال یونسی | فارسی | 2 خرداد 1395 | |||
3671 | ts-4903 | بررسی شیوع ناهنجاریهای وضعیتی ستون فقرات و ارتباط آن با عادات استراحتی با لحاظ ویژگی های آنتروپومتریکی و ارگونومیکی کودکان کم توان ذهنی آموزش پذیر استان کردستان | ایران روحی | دانشگاه پیام نور استان تهران | آذر آقایاری | فارسی | 2 خرداد 1395 | |||
3672 | ts-4902 | تاثیر آموزش مقوله باور کاذب بر اکتساب نظریه ذهن دانش آموزان کم توان ذهنی 8-11 سال | عباس نساییان | دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی | هادی بهرامی | فارسی | 2 خرداد 1395 | |||
3673 | ts-4901 | میزان توجه به مولفه های مهارتهای زندگی در برنامه درسی علوم انسانی پایه چهارم و پنجم دوره ابتدایی کم توان ذهنی ایران | بی بی ساره دانش | دانشگاه آزاد اسلامی واحد مرودشت | حجت الله فانی | فارسی | مهارتهای زندگی ، کم توان ذهنی | 2 خرداد 1395 | ||
3674 | ts-4900 | تاثیر تمرینات بدنی منتخب بر آمادگی جسمانی مرتبط با سلامتی و زوایای کیفوز پشتی و لوردوز کمری نوجوانان کم توان ذهنی | محمد مشهدی | دانشگاه اصفهان | غلامعلی قاسمی | فارسی | 2 خرداد 1395 | |||
3675 | ts-4899 | تعیین و مقایسهی تأثیر شنیدن موسیقی کلاسیک ملایم و محرک بر میزان توجه، اضطراب و بهبود عملکرد حرفهای پسران کم توان ذهنی | مریم گیلاسیان | دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی | نرگس ادیب سرشکی | فارسی | 2 خرداد 1395 | |||
3676 | ts-4898 | بررسی و مقایسه بهداشت روانی و هوش هیجانی مادران کودکان کم توان ذهنی و مادران کودکان عادی | زهرا معمارزاده کازرونی | دانشگاه آزاد اسلامی، واحد مرودشت | سوسن سهامی | فارسی | 2 خرداد 1395 | |||
3677 | ts-4897 | رابطه بین شیوه رویارویی بااسترس و میزان پذیرش دروالدین باکودکان جسمی –حرکتی ،کم توان ذهنی وعادی | تکتم بهایین | دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکزی | کامبیز پوشنه | 2 خرداد 1395 | ||||
3678 | ts-4896 | اثربخشی آموزش مهارتهای بین فردی بر سازشیافتگی اجتماعی و احساس تنهایی در دانش آموزان با آسیب شنوایی | سکینه کوچکی | دانشگاه گیلان | عباسعلی حسین خانزاده ، منصور حکیم جوادی | فارسی | 2 خرداد 1395 | |||
3679 | ts-4895 | اثربخشی آموزش هوش هیجانی بر حل مساله اجتماعی و رفتار سازشی دانش آموزان کم شنوا | الهام عسگرپور | دانشگاه اصفهان | مختار ملک پور | آموزش ابتدایی ، هوش هیجانی ، مسئله اجتماعی ، سازگاری روانی ، اختلال شنوایی ، مشکلگشایی | 2 خرداد 1395 | |||
3680 | ts-4894 | مقایسه پیشرفت سواد خواندن در دانش آموزان آسیب دیده شنوایی با دانش آموزان نرمال | اعظم شریفی | دانشگاه پیام نور استان تهران | علیاصغر کاکوجویباری | فارسی | سواد ، اختلال شنوایی ، آموزش و پرورش استثنایی ، مهارت خواندن | 2 خرداد 1395 |
صفحه 184 از 234, نمايش 20 رکورد از 4677 رکورد, شروع 3661, پايان 3680