ردیف | کد | عنوان | نوع | نویسنده | نشریه | زبان | موضوع | تاریخ ثبت در بانک | |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
1081 | sr-8681 | توانش های شناخت، نظریه ذهن و حافظه دیداری در کودکان کم شنوا | کاغذی ، الکترونیک | مهدی گرمابی ، گیتا موللی | تعلیم و تربیت استثنایی | فارسی | 11 تیر 1395 | ||
1082 | sr-8682 | ارزیابی برنامه درسی ریاضی دانش آموزان کم توان ذهنی شهر تهران | کاغذی ، الکترونیک | سحر کرمی ، علی اکبر ارجمند نیا ، غلامعلی افروز ، محمد رضا نیستانی | تعلیم و تربیت استثنایی | 11 تیر 1395 | |||
1083 | sr-8683 | همتدریسی و نقش آن در آموزش کودکان با نیاز ویژه | کاغذی ، الکترونیک | امیرعباس ابراهیمی | تعلیم و تربیت استثنایی | فارسی | 11 تیر 1395 | ||
1084 | sr-8684 | آسیب حرکتی در نارساخوانی: تاثیر اختلالهای توجه | کاغذی ، الکترونیک | نسترن سیداسماعیلی | تعلیم و تربیت استثنایی | فارسی | 11 تیر 1395 | ||
1085 | sr-8685 | بررسی ویژگی های خواندن و نوشتن و طبقه بندی نارساخوان های رشدی فارسی زبان | مجید سلطانی ، رضا نیلی پور ، طاهره سیما شیرازی ، مهدی رهگذر ، اکبر بیگلریان | دانشور رفتار | فارسی | 11 تیر 1395 | |||
1086 | sr-8686 | تاثیر شنبازی درمانی بر رشد شناختی کودکان ناتوان ذهنی آموزشپذیر | الکترونیک ، کاغذی | مختار ملک پور ، بیان نسائی مقدم | پژوهش های علوم شناختی و رفتاری | فارسی | 11 تیر 1395 | ||
1087 | sr-8687 | ناشنوایان و باغچه بان | کاغذی ، الکترونیک | مهشید لطیفی نیا | گنجینه اسناد | فارسی | 11 تیر 1395 | ||
1088 | sr-8688 | موانع ارتباط اجتماعی ناشنوایان با جامعه و اثرهای آن | کاغذی ، الکترونیک | بهروز همایی | پیوند | فارسی | 11 تیر 1395 | ||
1089 | sr-8689 | ادبیات نمایشی برای کودکان ناشنوا(1) | کاغذی ، الکترونیک | حمید قاسم زادگان جهرمی | کتاب ماه کودک و نوجوان | فارسی | 11 تیر 1395 | ||
1090 | sr-8690 | ادبیات نمایشی برای کودکان ناشنوا(2) | حمید قاسم زادگان جهرمی | کتاب ماه کودک و نوجوان | فارسی | 11 تیر 1395 | |||
1091 | sr-8691 | اگر فرزندتان ناشنوا است | الکترونیک ، کاغذی | پیوند | فارسی | 11 تیر 1395 | |||
1092 | sr-8692 | آموزش به ناشنوایان از طریق انیمیشن | کاغذی ، الکترونیک | کارن راگاست | فارابی | فارسی | 11 تیر 1395 | ||
1093 | sr-8693 | ناشنوائی در کودکان | کاغذی ، الکترونیک | ترجمه تاجلی | مکتب مام | 11 تیر 1395 | |||
1094 | sr-8694 | گفتگو با حسین گل بیدی، نخستین خط شکن سکوت در دنیای کودکان ناشنوای اصفهان (یاد ماندگار) قسمت دوم | کاغذی ، الکترونیک | رشد معلم | فارسی | 11 تیر 1395 | |||
1095 | sr-8695 | گفتگو با حسین گل بیدی، نخستین خط شکن سکوت در دنیای کودکان ناشنوای اصفهان (یاد ماندگار) قسمت اول | کاغذی ، الکترونیک | رشد معلم | فارسی | 11 تیر 1395 | |||
1096 | sr-8696 | گزارشی از برنامه آموزشی، تفریحی ویژه دوره پیش دبستان کودکان ناشنوا و عادی | کاغذی ، الکترونیک | بتول اشرفی | تعلیم و تربیت استثنایی | فارسی | 11 تیر 1395 | ||
1097 | sr-8697 | کوسه ها و جوجه ها: راهنمایان درمان ناشنوائی | کاغذی ، الکترونیک | گزارش | فارسی | 11 تیر 1395 | |||
1098 | sr-8698 | نقش معلم سیار ناشنوایان | کاغذی ، الکترونیک | گوردن ادگار | تعلیم و تربیت استثنایی | فارسی | 11 تیر 1395 | ||
1099 | sr-8699 | مصاحبه با خانم فرخ لقا سیدی یکی از معلمان گرانقدر و بازنشسته دانش آموزان ناشنوا | کاغذی ، الکترونیک | تعلیم و تربیت استثنائی | فارسی | 11 تیر 1395 | |||
1100 | sr-8700 | بررسی تأثیر آموزش راهبردهای شناختی و فراشناختی در بهبود عملکرد حل مسأله دانش آموزان حساب نارسا | کاغذی ، الکترونیک | فخرالسادات یوسفی ، کامبیز پوشنه ، مجید یوسفی لویه | تعلیم و تربیت استثنایی | فارسی | 11 تیر 1395 |
صفحه 55 از 503, نمايش 20 رکورد از 10056 رکورد, شروع 1081, پايان 1100