ردیف | کد | عنوان | نوع | نویسنده | نشریه | زبان | موضوع | تاریخ ثبت در بانک | |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
8721 | sr-9245 | نگاهی به پژوهش در حافظه و فراحافظه افراد با ناتوانی های یادگیری | کاغذی ، الکترونیک | مجید یوسفی لویه | تعلیم و تربیت استثنایی | فارسی | 18 تیر 1395 | ||
8722 | sr-9244 | نکته هایی درباره ی ناتوانی های یادگیری | کاغذی ، الکترونیک | تعلیم و تربیت استثنایی | فارسی | 18 تیر 1395 | |||
8723 | sr-9243 | کودک آزاری و راهبردهای مشاوره برای کودکان با ناتوانی | کاغذی ، الکترونیک | تعلیم و تربیت استثنایی | فارسی | 18 تیر 1395 | |||
8724 | sr-9241 | چالش های ناتوانی در جوامع مدرن | کاغذی ، الکترونیک | روی مک کانکی | تعلیم و تربیت استثنایی | فارسی | 18 تیر 1395 | ||
8725 | sr-9240 | ناتوانی های یادگیری: فراشناخت، انگیزش و عاطفه | کاغذی ، الکترونیک | کاونیا سیراتان | تعلیم و تربیت استثنایی | فارسی | 18 تیر 1395 | ||
8726 | sr-9239 | آموزش به دانش آموزان دارای آسیب های ناشی از ضربه مغزی و دیگر ناتوانی های نادر | کاغذی ، الکترونیک | تعلیم و تربیت استثنایی | فارسی | 18 تیر 1395 | |||
8727 | sr-9238 | اشتغال افراد با ناتوانی ها در مراکز یکپارچه سازی شده | کاغذی ، الکترونیک | گیت استوری؛ مترجم | تعلیم و تربیت استثنایی | فارسی | 18 تیر 1395 | ||
8728 | sr-9237 | کودکان دارای ناتوانی های یادگیری شدید «قسمت دوم و پایانی» | کاغذی ، الکترونیک | تعلیم و تربیت استثنایی | فارسی | 18 تیر 1395 | |||
8729 | sr-9236 | مداخلات زود هنگام برای کودکان دارای ناتوانی | کاغذی ، الکترونیک | مری بت برودر | تعلیم و تربیت استثنایی | فارسی | 18 تیر 1395 | ||
8730 | sr-9234 | گزارش بازدید از مراکز آموزش و نگهداری افراد مبتلا به ناتوانی های ذهنی در کشور ژاپن | کاغذی ، الکترونیک | سید علی صمدی | تعلیم و تربیت استثنایی | فارسی | 18 تیر 1395 | ||
8731 | sr-9233 | مقایسه مراحل تحول درک دیدگاه کودکان بهنجار و کودکان با ناتوانی هوشی خفیف | کاغذی ، الکترونیک | مجید یوسفی لویه ، فرزانه اسلامی | تعلیم و تربیت استثنایی | فارسی | 18 تیر 1395 | ||
8732 | sr-9232 | مداخلات زود هنگام برای کودکان دارای ناتوانی «قسمت دوم» | کاغذی ، الکترونیک | مری بت برودر | تعلیم و تربیت استثنایی | 18 تیر 1395 | |||
8733 | sr-9231 | ناتوانی های چند گانه و شدید: تعریف و ویژگی ها | کاغذی ، الکترونیک | مریم باشعور لشگری | تعلیم و تربیت استثنایی | فارسی | 18 تیر 1395 | ||
8734 | sr-9230 | ناتوانیهای یادگیری در کودکان پیش از دبستان | کاغذی ، الکترونیک | شکوه نوابی نژاد | تعلیم و تربیت | فارسی | 18 تیر 1395 | ||
8735 | sr-9229 | مهارت حل مسأله اجتماعی در دانش آموزان دچار ناتوانی یادگیری | کاغذی ، الکترونیک | سمانه کرم علی اسماعیلی ، سید اکبر؛ بیان زاده ، الهه حجازی ، نرگس شفا رودی | روانپزشکی و روانشناسی بالینی ایران | فارسی | 18 تیر 1395 | ||
8736 | sr-9228 | ناتوانی در یادگیری یا نارسایی در تدریس | کاغذی ، الکترونیک | غلام علی افروز | پیوند | فارسی | 18 تیر 1395 | ||
8737 | sr-9227 | بررسی و مقایسه سلامت روان افراد معلول ورزشکار و غیر ورزشکار با نوع معلولیت | کاغذی ، الکترونیک | سیده حمیده بخشایش ، فاطمه بهمنی ، محمد کمالی | طب جانباز | فارسی | 18 تیر 1395 | ||
8738 | sr-9226 | ارتباط بین خودمتمایزسازی و سلامت روانی در جانبازان و معلولین | کاغذی ، الکترونیک | مجید کیانی ، طهماسب شیروانی ، اسماعیل خندان | طب جانباز | فارسی | 18 تیر 1395 | ||
8739 | sr-9225 | ارتباط رضایت زناشویی با باورهای دینی، هوش هیجانی و راهبردهای مقابله ای در جانبازان و معلولین جسمی | کاغذی ، الکترونیک | عزیز بهنام مقدم ، تورج هاشمی ، منصور بیرامی ، سجاد یاریان | طب جانباز | فارسی | دین ، هوش هیجانی ، اختلالات استرسی ، افراد معلول | 18 تیر 1395 | |
8740 | sr-9224 | بررسی تأثیر آموزش مهارت های زندگی بر بهبود بهداشت روانی، کارکرد اجتماعی و افسردگی معلولان جسمی بهزیستی شهرستان تبریز | کاغذی ، الکترونیک | مریم یوسف پور ، میرتقی گروسی | فصلنامه پویش | فارسی | 18 تیر 1395 |
صفحه 437 از 503, نمايش 20 رکورد از 10056 رکورد, شروع 8721, پايان 8740