مقاله نشریه

ردیف کد عنوان نوع نویسنده نشریه زبان موضوع تاریخ ثبت در بانک
2841 sr-18305  اثربخشی بهبود حافظه کاری بر مشکلات شناختی٫ بی توجهی اختلال نقص توجه- بیش فعالی  کاغذی  عباس مهوش ورنوسفادرانی ، فرهاد محکی ، مجتبی ابراهیمی  مطالعات ناتوانی  فارسی    17 فروردین 1397 
2842 sr-18307  بررسی اثر بخشی آموزش روش های مقابله با استرس بر افسردگی و کاهش استرس والدگری مادران کودکان ناشنوا  کاغذی  گیتا موللی ، محسن امیری ، مجید یوسفی افراشته ، ذکراله مروتی  مطالعات ناتوانی  فارسی    17 فروردین 1397 
2843 sr-38937  The Abacus: Instruction by Teachers of Students with Visual Impairments  کاغذی  Sheila Amato ، Sunggye Hong ، L. Penny Rosenblum  Journal of Visual Impairment & Blindness  انگلیسی    21 شهریور 1399 
2844 sr-38938  The Abacus: Teachers’ Preparation and Beliefs about their Abacus Preservice Preparation  کاغذی  L. Penny Rosenblum ، Sunggye Hong ، Sheila Amato  Journal of Visual Impairment & Blindness  انگلیسی    21 شهریور 1399 
2845 sr-38939  Could Audio-Described Films Benefit from Audio Introductions? An Audience Response Study  کاغذی  Pablo Romero-Fresco ، Louise Fryer  Journal of Visual Impairment & Blindness  انگلیسی    21 شهریور 1399 
2846 sr-38941  Use of a Video Assistive Device in a University Course in Laboratory Science: A Case Study  کاغذی  Ryan A. Cole ، Alan J. Slavin  Journal of Visual Impairment & Blindness  انگلیسی    21 شهریور 1399 
2847 sr-18306  مطالعه موقعیت های اجتماعی مشکل ساز در کودکان با آسیب بینایی و شنوایی و مقایسه آن باکودکان عادی  کاغذی  عباسعلی حسین خانزاده ، آیدا یحیی زاده  مطالعات ناتوانی  فارسی    17 فروردین 1397 
2848 sr-18308  اثربخشی برنامهٔ «داوسون-گوایر» بر کارکردهای اجرایی کودکان پیش دبستانی با ناتوانی های یادگیری عصب روانشناختی/تحولی  کاغذی  علی اکبر ابراهیمی ، احمد عابدی ، احمد یارمحمدیان ، سالار فرامرزی  مطالعات ناتوانی  فارسی    17 فروردین 1397 
2849 sr-38942  Book Review: The Manliest Man: Samuel G. Howe and the Contours of Nineteenth-Century American Reform  کاغذی  Stuart H. Wittenstein  Journal of Visual Impairment & Blindness  انگلیسی    21 شهریور 1399 
2850 sr-38943  The Development of Accepted Performance Items to Demonstrate Braille Competence in the Nemeth Code for Mathematics and Science Notation  کاغذی  Derrick Smith ، L. Penny Rosenblum  Journal of Visual Impairment & Blindness  انگلیسی    21 شهریور 1399 
2851 sr-38944  A Field Study of a Standardized Tangible Symbol System for Learners who are Visually Impaired and have Multiple Disabilities  کاغذی  Ellen Trief ، Paul W. Cascella ، Susan M. Bruce  Journal of Visual Impairment & Blindness  انگلیسی    21 شهریور 1399 
2852 sr-18309  اثربخشی گِل بازی بر کاهش پرخاشگری پسران مبتلا به اختلال نارسایی توجه/فزون کنشی  کاغذی  متین نعمت خواه ، عباسعلی حسین خانزاده ، سید موسی کافی ماسوله  مطالعات ناتوانی  فارسی    17 فروردین 1397 
2853 sr-18310  اثربخشی آموزش مهارت های جرئت ورزی بر کاهش اضطراب اجتماعی کودکان مبتلا به لکنت زبان  کاغذی  سمیه چترمهر ، عباسعلی حسین خانزاده ، ایرج شاکری نیا ، مجید برادران  مطالعات ناتوانی  فارسی    17 فروردین 1397 
2854 sr-38945  Comparing Fears in South African Children with and without Visual Impairments  کاغذی  Lisa Visagie ، Helene Loxton ، Thomas H. Ollendick ، Henry Steel  Journal of Visual Impairment & Blindness  انگلیسی    21 شهریور 1399 
2855 sr-38946  Physical and Psychological Health in Persons with Deafblindness that is due to Usher Syndrome Type II  کاغذی  Moa Wahlqvist ، Claes Möller ، Kerstin Möller ، Berth Danermark  Journal of Visual Impairment & Blindness  انگلیسی    21 شهریور 1399 
2856 sr-38947  The use of Final-Letter Braille Contractions: A Case Study  کاغذی  Emily M. Tallon ، Tina S. Herzberg  Journal of Visual Impairment & Blindness  انگلیسی    21 شهریور 1399 
2857 sr-38948  Sex Education Instruction for Students who are Visually Impaired: Recommendations to Guide Practitioners  کاغذی  Gaylen Kapperman ، Stacy M. Kelly  Journal of Visual Impairment & Blindness      21 شهریور 1399 
2858 sr-18311  مقایسهٔ تصویرسازی ورزشی ورزشکاران بااختلال های جسمی حرکتی و شنوایی و بینایی  کاغذی  لطیفه قاسم پور ، فاطمه سادات حسینی ، مهران سلیمانی  مطالعات ناتوانی  فارسی    17 فروردین 1397 
2859 sr-18312  تحلیل محتوایی تجارب مادری: موانع پیروی مادران کودکان فلج مغزی از برنامهٔ آموزشی «هندلینگ»  کاغذی  مریم قشقایی ، مهدی رصافیانی ، سید علی حسینی ، فرحناز محمدی ، رباب صحاف  مطالعات ناتوانی  فارسی    17 فروردین 1397 
2860 sr-38949  The Use of an iPad2 as a Leisure Activity for a Student with Multiple Disabilities  کاغذی  Dawn H. Helps ، Tina S. Herzberg  Journal of Visual Impairment & Blindness  انگلیسی    21 شهریور 1399 

صفحه 143 از 503, نمايش 20 رکورد از 10056 رکورد, شروع 2841, پايان 2860