ردیف | کد | عنوان | نوع | نویسنده | نشریه | زبان | موضوع | تاریخ ثبت در بانک | |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
241 | sr-9939 | تدقیق انگاره های موثر بر طراحی مناسب پارک های شهری جهت استفاده نابینایان | کاغذی | محمدرضا بمانیان ، مرضیه دباغی خامنه ، فریال احمدی | دو فصلنامه پژوهشهای منظر شهر | فارسی | جهتی ابی ، ادراک ، پارک شهری ، نابینایان ، طراحی | 6 مرداد 1395 | |
242 | sr-18219 | تحلیل وضعیت معماری مراکز آموزشی کودکان مبتلا به اختلالات طیف اوتیسم(ASD) مطالعه موردی: سه مرکز اوتیسم در شهر اصفهان | کاغذی | لیلا سرتیپ زاده ، مریم قاسمی سیچانی ، هاجر مجاهدی | مطالعات ناتوانی | فارسی | تحلیل معماری مراکز آموزشی ، اختلالات طیف اوتیسم ، شهر اصفهان | 17 فروردین 1397 | |
243 | sr-6768 | رابطه اختلالات خواب و افسردگی در نوجوانان دختر و پسر نابینا و نیمه بینا | منصوره بهرامی پور ، فاطمه ارغنده | دانش و پژوهش در روانشناسی کاربردی | فارسی | نابینا ، نیمهبینا ، افسردگی ، اختلالات خواب ، نوجوانی | 30 خرداد 1395 | ||
244 | sr-18235 | بررسی ابزار های تشخیص اختلال زبان نوشتاری و روش های تشخیص های این اختلال در ایران | کاغذی | شهاب مرادی ، علی محمد رضایی ، سیاوش طالع پسند | مطالعات ناتوانی | فارسی | زبان نوشتاری ، اختلال یادگیری ، املا | 17 فروردین 1397 | |
245 | sr-6486 | بررسی و شناسایی مهارتهای موردنیاز برای آمادگی شغلی دانشآموزان با کمتوانیذهنی در دوره پیشحرفهای | کاغذی ، الکترونیک | حمیدرضا شریفی جندانی ، باقر غباری بناب | تعلیم و تربیت استثنایی | فارسی | نوروفیدبک ، الکتروانسفالوگرام ، بیوفیدبک ، اختلال کم توجهی - بیشفعالی | 29 خرداد 1395 | |
246 | sr-6473 | نظریه دلبستگی و مشکلات هیجانی- اجتماعی در دانشآموزان با مشکلات ویژه یادگیری: تبیین نظری و کاربردهای بالینی | کاغذی ، الکترونیک | حجت پیرزادی ، احمد شریفی اردانی | تعلیم و تربیت استثنایی | فارسی | نظریه دلبستگی ، مشکلات یادگیری ، اختلال هیجانی-اجتماعی | 29 خرداد 1395 | |
247 | sr-6932 | مقایسه مهارت های ادراک بینایی غیروابسته به حرکت در کودکان عقب مانده ذهنی آموزش پذیر با و بدون اختلال هماهنگی رشدی | کاغذی ، الکترونیک | دانش و پژوهش در روانشناسی کاربردی | فارسی | مهارت ادراک بینایی غیروابسته به حرکت ، کودکان آموزش پذیر ، اختلال هماهنگی رشدی | 1 تیر 1395 | ||
248 | sr-18186 | شیوع اختلال های روان شناختی در مراقبان کودکان با کم توانی های ذهنی و معلولیت های حرکتی در استان همدان | کاغذی | نرگس زمانی ، مجتبی انصاری | سلامت روان کودک | فارسی | شیوع ، اختلال های روان شناختی ، کم توانی ذهنی ، معلولیت حرکتی | 17 فروردین 1397 | |
249 | sr-18241 | اثربخشی گروه درمانی مبتنی بر پذیرش و تعهد بر ذهن آگاهی و پذیرش مادران دارای کودک مبتلا به اختلال طیف اوتیسم | کاغذی | اندیشه حیدریان سامانی ، ایلناز سجادیان ، سمیه حیدری شادهی | مطالعات ناتوانی | فارسی | ذهن آگاهی ، پذیرش ، درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد ، اختلال طیف اوتیسم | 17 فروردین 1397 | |
250 | sr-6474 | الگوی اسکرتس: رویکردی خانوادهمحور برای ارتقای تواناییهای اجتماعی-هیجانی کودکان با اختلال طیف اتیسم | کاغذی ، الکترونیک | سهیلا صفری ، امیر قمرانی | تعلیم و تربیت استثنایی | فارسی | اختلال طیف اتیسم ، ارتباط اجتماعی ، تنظیم هیجانی ، حمایت خانواده | 29 خرداد 1395 | |
251 | sr-6481 | تفکر آیندهنگر در افراد با اختلال طیف اتیسم | کاغذی | مریم صمدی ، امیر قمرانی | تعلیم و تربیت استثنایی | فارسی | تفکر آیندهنگر ، اختلال طیف اتیسم | 29 خرداد 1395 | |
252 | sr-4115 | بررسی و مقایسه شاخص معلولیت ناشی از اختلال صوتی در معلمان و کاربران غیر حرفه ای مبتلا به اختلال صوتی | کاغذی ، الکترونیک | فریبا مجیری ، اکرم احمدی ، اکبر حسن زاده | پژوهش در علوم توانبخشی | فارسی | شاخص معلولیت صوتی ، معلمان ، کاربران غیر حرفه ای صوت ، اختلال صوتی | 24 اردیبهشت 1395 | |
253 | sr-3953 | بررسی علل ناشنوایی زیر 16 سال در 9 ماه اول سال 1374 | کاغذی ، الکترونیک | حسن عطار ، مهدی رهگذر ، نعیمه دانشمندان | مجله گوش، گلو، بینی و حنجره ایران | فارسی | ناشنوایی ، نوزاد نارس ، اختلال شنوایی | 21 اردیبهشت 1395 | |
254 | sr-6926 | بررسی رابطه نقص ادراک بینایی با اختلال خواندن در دانش آموزان پایه اول و دوم ابتدایی شهر کرمان | کاغذی ، الکترونیک | فریبرز درتاج ، نسرین ربیعی وزیری | روانشناسی تربیتی | فارسی | نقص ادراک بینایی ، اختلال خواندن-آزمون فراستیگ | 1 تیر 1395 | |
255 | sr-7347 | حافظه بینایی کودکان مبتلا به اختلال بیش فعالی - کم توجهی در مقایسه با افراد طبیعی | کاغذی ، الکترونیک | مهدی تهرانی دوست ، مژگان خادمی ، ماریا مطلق ، غزاله زرگری نژاد | تازه های علوم شناختی | فارسی | اختلال بیش فعالی- کم توجهی ، کودکان ، حافظه بینایی | 2 تیر 1395 | |
256 | sr-6479 | معرفی و کاربرد الگوی رهنموددادن همزمان در آموزش کودکان با اختلال اتیسم وکودکان با کمتوانیذهنی | کاغذی ، الکترونیک | زهرا منصورنژاد ، امیر قمرانی | تعلیم و تربیت استثنایی | فارسی | الگوی رهنموددادن همزمان ، اختلال اتیسم ، کمتوانیذهنی | 29 خرداد 1395 | |
257 | sr-8296 | اختلال نارسا خوانی بریل در دانش آموزان دارای آسیب بینایی | کاغذی ، الکترونیک | احمد قره خانی ، حمزه اکبری ، مهناز اکبرنیا | تعلیم و تربیت استثنایی | فارسی | دانش آموز نابینا ، بریل ، اختلال | 7 تیر 1395 | |
258 | sr-7335 | دلالت رنگ ها در شعر بشاربن برد | کاغذی ، الکترونیک | عباس طالب زاده ، مصطفی مهدوی آرا | زبان و ادبیات عرب | فارسی | رنگ ، احوال روانی ، شعر عربی ، بشاربن برد | 2 تیر 1395 | |
259 | sr-7327 | الگوی پیش بینی احساس تنهایی بر مبنای تعامل معلم با دانش آموز و ابعاد ادراک شایستگی در میان نوجوانان با و بدون نقص بینایی | کاغذی ، الکترونیک | لیلی صالحی ، دیبا سیف | روانشناسی افراد استثنایی | فارسی | احساس تنهایی ، تعامل معلم با دانش آموز ، ادراک شایستگی ، دانش آموز با نقص بینایی | 2 تیر 1395 | |
260 | sr-755 | اثرات داشتن خواهر یا برادر با ناتوانی | کاغذی ، الکترونیک | ستاره شجاعی | تعلیم و تربیت استثنایی | فارسی | اثرات ، خواهر و برادر ، ناتوانی | 15 اسفند 1394 |
صفحه 13 از 503, نمايش 20 رکورد از 10056 رکورد, شروع 241, پايان 260