کد ts-46016  
عنوان اول اثربخشی آموزش بخشش درمانی بر رضایت زناشویی مادران و پذیرش کودکان کم توان ذهنی  
نویسنده اکرم حسنی  
استاد راهنما باقر غباری  
اسناد مشاور حمید علیزاده  
نوع کاغذی  
دانشگاه دانشگاه علامه طباطبائی  
مقطع کارشناسی ارشد  
رشته روانشناسی وآموزش کودکان استثنایی  
سال دفاع 1391شمسی  
زبان فارسی  
چکیده هدف:پژوهش حاضر بررسی اثربخشی آموزش بخشش درمانی بر رضایت زناشویی و پذیرش مادران کودکان کم توان ذهنی می باشد . روش:این پژوهش به روش نیمه تجربی بادوگروه کنترل و آزمایش انجام شده است .جامعه آماری این پژوهش کلیه مادران دارای کودک کم توان ذهنی بودند . حجم نمونه 30نفر از مادران کودکان درحال تحصیلدرسال 1391 از دو مدرسه شهید زارعی و هاتف به صورت نمونه گیری در دسترس انتخاب گردید . پانزده نفر در گروه آزمایش و پانزده نفر به عنوان گروه کنترل در نظر گرفته شد . در این پژوهش از سه پرسشنامه رضایت زناشویی انریچ(1989) ، طرد - پذیرش رانر(1980) و بخشایشگری انرایت (1997) استفاده شد . طرح پژوهش حاضر به صورت پیش آزمون - پس آزمون با گروه کنترل انجام شد . یافته ها : تحلیل داده ها نشان داد که آموزش برنامه بخشایشگری تاثیر معناداری بر افزایش رضایت زناشویی و پذیرش کودکان کم توان ذهنی داشته است . نتیجه گیری : می توان از آموزش برنامه بخشایشگری برای افزایش رضایت زناشویی و پذیرش کودکان کم توان ذهنی استفاده کرد.واژگان کلیدی : بخشش درمانی ، رضایت زناشویی ، طرد و پذیرش کودکان کم توان ذهنی  
تاریخ ثبت در بانک 7 تیر 1400  
فایل پیوست
تصویر