کد ts-46013  
عنوان اول اثربخشی بازی درمانی بر کاهش پرخاشگری و بهبود سازگاری اجتماعی کودکان کم توان ذهنی شهرستان کنگان  
نویسنده سولماز کریمی  
استاد راهنما مهدی غلامی  
نوع کاغذی  
دانشگاه دانشگاه آزاد اسلامی واحد بندر لنگه  
مقطع کارشناسی ارشد  
رشته روانشناسی تربیتی  
سال دفاع 1397شمسی  
زبان فارسی  
چکیده هدف از این پژوهش تعیین اثربخشی بازی درمانی بر کاهش پرخاشگری و بهبود سازگاری اجتماعی کودکان کم توان ذهنی شهرستان کنگان است. طرح پژوهش از نوع مطالعات آزمایشی شبه آزمایشی یا پیش آزمون و پس آزمون همراه با دو گروه آزمایش و کنترل بود. جامعه آماری اینپژوهش شامل کلیه کودکان کم توان ذهنی آموزش پذیر) 79 پسر، 71 دختر( که در آموزشگاه استثنایی شهرستان کنگان در سال تحصیلی 7936 31 مشغول - تحصیل بودند، می باشند، که به روش تصادفی طبقه ای انتخاب شده اند و به دو گروه 75 نفری آزمایشی و کنترل تقسیم شدند. بازی درمانی به گروه آزمایشی طی 76 جلسه که هر جلسه یک ساعت و نیم بود و 2 بار در هفته ارائه شد، آموزش دیدند. سازگاری اجتماعی و پرخاشگری هر دو گروه قبل و بعد از آموزش با استفاده از ) پرسشنامه های استاندارد سازگاری اجتماعی بل) 7367 ( و پرسشنامه پرخاشگری شهمیم ) 7985 ارزیابی شد. برای تجزیه و تحلیل داده های گردآوری شده از روش آزمون تحلیل کواریانس استفاده شده است. نتایج حاصل از این پژوهش نشان داد که نمرات ابعاد پرخاشگری گروه آزمایش در مرحله پس آزمون کاهش یافته است و همچنین بازی درمانی بر افزایش سازگاری کودکان کم توان ذهنی اثربخش بوده است.

 
تاریخ ثبت در بانک 7 تیر 1400  
فایل پیوست
تصویر