کد ts-45966  
عنوان اول تاثیر تقویت مهارت‌های حرکتی بر رشد زبان کودکان کم‌توان ذهنی آموزش‌پذیر  
نویسنده معصومه حمزه  
استاد راهنما فرناز ک شاورزی ارشدی  
اسناد مشاور حسین محققی  
نوع کاغذی  
دانشگاه دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکزی  
مقطع کارشناسی ارشد  
رشته روان‌شناسی - روان‌شناسی و آموزش کودکان استثنایی  
سال دفاع 1391شمسی  
زبان فارسی  
چکیده پژوهش حاضر با هدف بررسی تاثیر تقویت مهارت های حرکتی بر رشد زبان دانش آموزان کم توان ذهنی دختر انجام شد. نمونه آماری دانش آموزان دختر کم توان 8 تا 12 سال مشغول به تحصیل در سال تحصیلی 1392-1391 شهر همدان بودند. آزمودنی ها به روش تصادفی در دو گروه آزمایش و گواه مورد ارزیابی قرار گرفتند. برای سنجش رشد زبان از آزمون رشد زبان و برای انجام تقویت مهارت های حرکتی از پروتکل تقویت مهارت های حرکتی محقق ساخته استفاده شد. از آزمودنی ها پیش آزمون رشد زبان گرفته شد و بعد از 10 جلسه تمرین و تقویت مهارت های حرکتی ، پس آزمون گرفته شد. برای آزمون معناداری تفاوت مشاهده شده بین زبان آوایی، نحوی و معنایی دو گروه آزمایش و کنترل در پس آزمون وکنترل اثر نمره های پیش آزمون از تحلیل کوواریانس استفاده شد و نمرات هر دو گروه با هم در هر سه حیطه رشد آوایی ،رشد نحوی و رشد معنایی زبان بررسی شد. مقایسه و تجزیه و تحلیل داده های دو گروه آزمودنی ها نشان داد تقویت مهارت های حرکتی بر رشد زبان کودک در سه حیطه رشد آوایی، رشد نحوی و رشد معنایی تاثیر مثبت و معنا دار در سطح 0/05 دارد.
 
تاریخ ثبت در بانک 5 تیر 1400  
فایل پیوست
تصویر