کد ts-45873  
عنوان اول ارتباط رشد حرکتی و شاخص توده بدنی کودکان کم توان ذهنی با کیفیت زندگی والدین آنها  
نویسنده رویا صادقی  
استاد راهنما حسن خلجی  
اسناد مشاور داریوش خواجوی  
نوع کاغذی  
دانشگاه دانشگاه اراک  
مقطع کارشناسی ارشد  
رشته تربیت بدنی گرایش رفتار حرکتی  
سال دفاع 1395شمسی  
زبان فارسی  
چکیده زمینه و هدف: ویژگی های رشدی کودکان با کیفیت زندگی والدینشان ارتباط دارد. بر این اساس، هدف این پژوهش بررسی ارتباط رشد حرکتی و شاخص تودهبدنی کودکان کمتوان ذهنی با کیفیت زندگی والدین آنها بود. مواد و روش ها: مطالعه ی حاضر پژوهشی توسعه ای و از نوع همبستگی است. جامعه ی آماری، کلیه ی دانش آموزان (دختر و پسر) کمتوان ذهنی خفیف (بهره هوشی 70-50) مشغول به تحصیل در مدارس استثناییِ ابتدایی شهر اراک در سال تحصیلی 95-1394 [(250 دانش آموز، میانگین سنی 36/2 ±65/10 سال، میانگین قد457/15 ±812/140 سانتیمتر و میانگین وزن 149/16 ±814/38 کیلوگرم] و والدین آنها بودند که از میان آنها با توجه به فرمول کوکران و با در نظر داشتن ریزش احتمالی،170 نفر به روش نمونه گیری هدفمند انتخاب شدند و در نهایت 127 دانش آموز (55 دختر و 72 پسر) و والدینشان همکاری نمودند. رشد حرکتی، کیفیت زندگی، قد و وزن به ترتیب با استفاده از شکل کوتاه آزمون تبحر حرکتی برونینکز اوزرتسکی، پرسشنامه ی SF-12، مترنواری نصب شده بر روی دیوار و ترازوی دیجیتالی اندازه گیری شد. داده ها توسط نرم افزار SPSS نسخه ی 23 در سطح معناداری 0/05 با استفاده از ضریب همبستگی تفکیکی و تحلیل رگرسیون خطی تحلیل شد. یافته ها: رشد حرکتی کودکان کمتوان ذهنی با کیفیت زندگی والدین آنها ارتباط مثبت معناداری دارد (0/02=P). شاخص تودهبدنی کودکان با کیفیت زندگی والدین آنها ارتباط معناداری ندارد (0/83=P). رشد حرکتی کودکان به طور معناداری می تواند کیفیت زندگی والدین آنها را پیش بینی کند (01/0=P).نتیجه گیری: احتمالاً تقویت رشد حرکتی کودکان باعث ارتقاء کیفیت زندگی والدین می شود. بنابراین، احتمالاً تمرکز بر رشد حرکتی کودک، ضمن اثرگذاری درون فردی، یک راهکار درمانی برای ارتقاء سلامت جسمانی، روانی و اجتماعی والدین کودکان کمتوان ذهنی خواهد بود.واژه های اصلی: رشد حرکتی، شاخص تودهبدنی، کیفیت زندگی، کمتوانان ذهنی، اثرگذاری بین فردی

 
تاریخ ثبت در بانک 2 تیر 1400  
فایل پیوست
تصویر