چکیده |
در پژوهش حاضر به بررسی پرسشنامه ی کیفیت زندگی شالوک و کیت در جمعیت کم توانان ذهنی بزرگسال آموزش پذیر شهرستان یزد پرداخته شده است.جامعه ی آماری این پژوهش کلیه ی کم توانان ذهنی بزرگسال حاضر در مراکز حرفه آموزی شهرستان یزد، هستند و حجم نمونه شامل 70 نفر است که به روش تصادفی ساده انتخاب شده اند.به منظور انجام این پژوهش،پس از ترجمه و انطباق پرسشنامه، ابتدا یک مطالعه ی مقدماتی روی 30 نفر از کم توانان ذهنی بالای 18 سال حاضر در مراکز حرفه آموزی شهرستان یزد انجام شد و پس از اصلاح، روی نمونه ی 70 نفری منتخب اجرا شد.برای سنجش روایی پرسشنامه از روایی صوری و برای سنجش پایایی آن از آلفای کرونباخ استفاده شد.آلفای کرونباخ محاسبه شده برای کل مقیاس 0/817 و برای خرده مقیاس های آن در دامنه ی 0/476 الی0/89 به دست آمد، که نشان داد پرسشنامه ی حاضر از پایایی و روایی مناسبی برخوردار است. برای تجزیه و تحلیل اطلاعات به دست آمده از آمار توصیفی و t مستقل استفاده شد، که نشان داد % 52/85 از افراد کیفیت زندگی خود را متوسط رو به بالا گزارش کرده اند و با استفاده از آزمون t مستقل نیز عدم تأثیرپذیری جنسیت بر کیفیت زندگی نشان داده شد.همچنین با استفاده از تحلیل عاملی اکتشافی انجام شده روی پرسشنامه 5 عامل موثر، کفایت شغلی، رضایت از زندگی، مشارکت اجتماعی، استقلال و پیوندجویی، در سنجش کیفیت زندگی در جمعیت مورد نظر به دست آمد. با توجه به تأثیر حرفه و مهارتهای اجتماعی در افزایش کیفیت زندگی کم توانان ذهنی، آموزش این موارد در جهت استقلال و کفایت اجتماعی این گروه توصیه می شود.
|