ردیف کد عنوان نوع نویسنده دانشگاه استاد راهنما زبان موضوع تاریخ ثبت در بانک
621 ts-26440  طراحی و ساخت عصای توانبخشی هوشمند برای نابینایان و بررسی بکارگیری آن بر عملکرد برخی از متغیرهای بیومکانیکی و فیزیولوژیکی افراد نابینا    حدیث مکوندی   دانشگاه آزاد اسلامی - واحد نجف آباد    فارسی    24 اسفند 1398 
622 ts-2984  مقایسه کودکان ناشنوا وعادی از نظر بازشناسی واژگان کتابهای درسی در پایه تحصیلی سوم راهنمایی شهر تهران    شاهرخ مکوند حسینی  روانشناسی وآموزش کودکان استثنایی  احمه به پژوه  فارسی    12 اردیبهشت 1395 
623 ts-4787  ساخت و هنجاریابی آزمون سنجش عزت‌نفس در معلولین و جانبازان ایثارگر جسمی حرکتی دو نهاد سازمان بهزیستی و بنیاد جانبازان شهر اصفهان    الهه مکاریان‌پور   دانشگاه آزاد اسلامی، علوم و تحقیقات واحد یزد  محمدحسین فلاح   فارسی    31 اردیبهشت 1395 
624 ts-19033  مقایسه حرمت خود دانش آموزان نابینا وناشنوای مقطع راهنمایی تحصیلی شهر مشهد     مهران مژدهی فرد  دانشگاه تهران  محسن شکوهی یکتا  فارسی    8 اردیبهشت 1397 
625 ts-45719  ناتوانیهای جسمی و ذهنی در کودکان و درمانهای دندانپزشکی آنها    آناهیتا موید فرد   دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی استان فارس  سهیلا احترامی  فارسی    29 خرداد 1400 
626 ts-26380  بررسی ضمانت اجراهای حقوق معلولان در ایران و اسناد حقوق بشری    پژمان موگویی   دانشگاه آزاد اسلامی - واحد نجف آباد    فارسی    23 اسفند 1398 
627 ts-24147  بررسی تاثیر استفاده از دستگاه تشخیص رنگ به منظور بهبود حرمت خود، شادکامی و خلاقیت نابینایان    شیما مومنی کبریا  دانشگاه پیام نور استان البرز، مرکز پیام نور کرج  مریم طهرانی زاده  فارسی    4 شهریور 1398 
628 ts-19193  تأثیر فعالیت بدنی منتخب بر تصویر بدنی و سازگاری اجتماعی دختران نوجوان معلول    سولماز مومنی ازندریان   دانشگاه تهران  احمد فرخی  فارسی    15 اردیبهشت 1397 
629 ts-2219  مقایسه اختلالات رفتاری دانش‌آموزان پسر مدارس ناشنوای تهران با کودکان شنوا    خدامراد مومنی  دانشگاه تهران  محمود دژکام  فارسی    4 اردیبهشت 1395 
630 ts-5444  مقایسه تصویر بدنی معلولین جسمی ورزشکار با معلوملین و غیر معلولین غیر ورزشکار مرد شهر تهران    مریم مومنی  دانشگاه علامه طباطبایی  عباس بهرام   فارسی    12 خرداد 1395 
631 ts-5394  بررسی دانش ، نگرش و عملکرد معلولین پاراپلژی استان کرمان در زمینه انجام فعالیتهای ورزشی    ابراهیم مومنی  دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی استان کرمان  فاطمه فرودنیا  فارسی    11 خرداد 1395 
632 ts-15659  أثر الجنس والمستوی التعلیمی والاقتصادی فی مفهوم الذات ومرکز الضبط لدی المعوقین حرکیا    محمد أحمد مجلی مومنی  جامعة الیرموک  أحمد عبد المجید الصمادی  عربی  معلولان  14 مرداد 1396 
633 ts-34022  بررسی روش درمان عصبی - روانی دلاکاتور در تغییر رفتار دانش آموزان بیش فعال پسر کلاس اول تا پنجم دبستان های شهر تهران در سال تحصیلی 77-1376    فرزاد مومنی  علامه طباطبائی   هادی بهرامی   فارسی    17 تیر 1399 
634 ts-13062  الرعایة التربویة للمعاقین عقلیا فی المملکة العربیة السعودیة وجمهوریة مصر العربیة : دراسة تاریخیة مقارنة    فاطمة جمیل مومنة  جامعة أم القری، عمادة الدرسات الجامعیة العلیا  فرغلی جاد أحمد  عربی  معلولان  19 اردیبهشت 1396 
635 ts-5505  بررسی و مقایسه مهارتهای پردازش واجی در کودکان 6 ساله نابینا و بینای استان تهران    مریم سادات مومن واقفی  دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی  لعیا غلامی تهرانی  فارسی  مشکلدار بینایی ، واج‌شناسی ، تهران ، کودک ، حافظه شنیداری  16 خرداد 1395 
636 ts-26387  تحلیلی بر مشکلات و چالش های گردشگری معلولین و جانبازان در شهر اصفهان وارائه راهکارها    فرزانه مومن زاده  دانشگاه آزاد اسلامی - واحد نجف آباد    فارسی    23 اسفند 1398 
637 ts-3  آماده سازی و انطباق گفتار نشانه ای زبان فارسی و بررسی اثربخشی آن بر ادراک گفتار کودکان دبستانی با آسیب شنوایی    گیتا موللی  دانشگاه تهران  غلامعلی افروز  فارسی  گفتار نشانه ای ، زبان فارسی ، دانش آموزان مدرسه ابتدایی ، کودکان ناشنوا ، ادراک گفتاری  14 بهمن 1394 
638 ts-3361  ‫بررسی علل کاهش دید و نابینایی در دانش‌آموزان مدارس نابینایان شهر زنجان ( زمستان 77 - بهار 78 )    محمد مولایی     آرمان فکری  فارسی  مدارس نا بینایان ، اشخاص کم بینا ، دانش آموزان ، نابینایان ، پیشگیری ، درمان‌  14 اردیبهشت 1395 
639 ts-15120  فاعلیة برنامج إرشادی لمساعدة أمهات الأطفال المصابین بالتوحد فی التعامل مع أبناءهم التوحدیین    موضی بنت محمد بن أحمد الشارخ موضی بنت محمد بن أحمد الشارخ  جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامیة  أحمد بن عبد الرحمن الباز  عربی    9 مرداد 1396 
640 ts-4850  بررسی اثر بخشی گروه درمانی شناختی رفتاری مبتنی بر پذیرش و تعهد (ACT) بر اضطراب و افسردگی مادران دانش آموزان چند معلولیتی    الهام موسی پور   دانشگاه فردوسی مشهد  علی مشهدی  فارسی    2 خرداد 1395 

صفحه 32 از 234, نمايش 20 رکورد از 4677 رکورد, شروع 621, پايان 640