ردیف کد عنوان نوع نویسنده دانشگاه استاد راهنما زبان موضوع تاریخ ثبت در بانک
1881 ts-3169  اثربخشی یکپارچگی حسی بر مهارت‌های اجتماعی کودکان نابینا     مریم شهرابی فراهانی  دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکزی  آنیتا باغداساریانس  فارسی    13 اردیبهشت 1395 
1882 ts-5514  طراحی شهری جهت تسهیل استفاده کم بینایان و نابینایان از فضاهای شهری با تاکید بر ادراکات چندحسی محیط (نمونه موردی: بافت مرکزی شهر تبریز)    شیرین پورافکاری  دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکزی  بهادر زمانی  فارسی    16 خرداد 1395 
1883 ts-3354  مقایسه هیجانات آموزشی آموزشگاههای نابینایان و با شیوه‌ی تلفیقی    امیرحسین حاجی‌شاهوردی   دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکزی  شیرین کوشکی   فارسی    14 اردیبهشت 1395 
1884 ts-3375  ارائه دیدگاه نوین در آموزش هنر بر اساس تکنولوژی جایگزینی حواس    احلام باوی  دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکزی  محمدرضا شریف‌زاده  فارسی    14 اردیبهشت 1395 
1885 ts-3396  مقایسه سبک های فرزندپروری و کودک آزاری در والدین کودکان عادی و نابین    فریبا علیدادی  دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکزی  احمد جلالی   فارسی    15 اردیبهشت 1395 
1886 ts-4886  بررسی اثربخشی دوره پیش حرفه ای و متوسطه حرفه ای در دانش آموزان با نیازهای ویژه از دیدگاه معلمین    فرح مملکت دوست  دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکزی  سوسن کشاورز   فارسی    2 خرداد 1395 
1887 ts-4897  رابطه بین شیوه رویارویی بااسترس و میزان پذیرش دروالدین باکودکان جسمی –حرکتی ،کم توان ذهنی وعادی    تکتم بهایین  دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکزی  کامبیز پوشنه      2 خرداد 1395 
1888 ts-4916  تاثیر دو روش آموزش زبان انگلیسی به شیوه استقرایی ( نگاره– کلمه و شی ادراک شده) بر یادگیری واژگان انگلیسی دانش آموزان پسر کم توان ذهنی آموزش پذیرمقطع راهنمایی شهر تهران    سیده مریم سمائی  دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکزی  مرجان جعفری روشن  فارسی    2 خرداد 1395 
1889 ts-4921  بررسی اثر بخشی برنامه مهارت آموزی حرفه‌ای بر کارآمدی دانش آموزان کم توان ذهنی در دور? متوسطه از دیدگاه دبیران مدارس کم توان ذهنی شهر تهران    زهره ابوالحسنی  دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکزی  احمد به پژوه  فارسی  برنامه های مهارت آموزی حرفه ای ، کارآمدی ، دانش آموزان کم توان ذهنی  2 خرداد 1395 
1890 ts-4941  نقش تئاتر تعلیمی تربیتی بر فرآیند یادگیری کودکان کم توان ذهنی    مهدی فناییان  دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکزی  فردوس حاجیان پاشاکلایی  فارسی    3 خرداد 1395 
1891 ts-4942  تاثیر تمرینات تناوبی شدید (HIT) کوتاه مدت بر توان هوازی بازیکنان نخبه فوتسال کم توان ذهنی    مریم صدیقیان راد  دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکزی  مقصود پیری   فارسی    3 خرداد 1395 
1892 ts-4953  اثربخشی آموزش نظریه ذهن بر مهارت های اجتماعی و درک مطلب کلامی دانش‌آموزان پسر کم‌توان ذهنی    حدیث روئینه  دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکزی  فرناز کشاورزی ارشدی  فارسی    3 خرداد 1395 
1893 ts-4954  اثربخشی تحریکات وستیبولار بر عملکرد حافظه کوتاه مدت کودکان کم توان ذهنی    محمد کرمانی  دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکزی  آنیتا باغداساریانس      3 خرداد 1395 
1894 ts-4961  تأثیر آموزش مهارت های حرکتی ظریف و درشت بر مهارت های خواندن دانش آموزان کم توان ذهنی    زینب اژدری  دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکزی  مهناز استکی   فارسی    3 خرداد 1395 
1895 ts-4962  بررسی تاثیر هوشمندسازی در میزان یادگیری کودکان کم توان ذهنی مقطع ابتدایی شهر تهران    آسیه سروی  دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکزی  مهشید ایزدی   فارسی    3 خرداد 1395 
1896 ts-5180  آموزش زبان فرانسه به کودکان معلول ذهنی    طیبه زارعی  دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکزی  مریم صعودی پور   فارسی    5 خرداد 1395 
1897 ts-5329  رابطه میزان بهره‌مندی از امکانات و تجهیزات ورزشی با کیفیت زندگی ورزشکاران جانباز ضایعه نخاعی    محمدرضا میرزایی جابری  دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکزی  محمدرضا اسمعیلی   فارسی    8 خرداد 1395 
1898 ts-5363  بررسی نگرش مردم و جامعه نسبت به جانبازان و معلولین در استان اردبیل    مجید میرزا محمدی  دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکزی  فریبا میراسکندری  فارسی    10 خرداد 1395 
1899 ts-5373  مناسب سازی فضاهای شهری به منظور استفاده معلولین (مطالعه موردی : شهر شهریار)    مهری یوسفی  دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکزی  فاطمه ادیبی سعدی نژاد  فارسی    11 خرداد 1395 
1900 ts-5390  طراحی وسیله ای برای رفع مشکلات استحمام معلولین CP    شیوا سلیمانی  دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکزی  سعید زهری  فارسی    11 خرداد 1395 

صفحه 95 از 234, نمايش 20 رکورد از 4677 رکورد, شروع 1881, پايان 1900