کد ts-4954  
عنوان اول اثربخشی تحریکات وستیبولار بر عملکرد حافظه کوتاه مدت کودکان کم توان ذهنی  
نویسنده محمد کرمانی  
استاد راهنما آنیتا باغداساریانس  
اسناد مشاور حسن عشایری  
نوع کاغذی  
دانشگاه دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکزی  
مقطع کارشناسی ارشد  
رشته روانشناسی کودکان استثنایی  
سال دفاع 1391شمسی  
چکیده پژوهش حاضر با هدف اثر بخشی تحریکات وستیبولار بر عملکرد حافظه کوتاه مدت کودکان کم توان ذهنی صورت گرفته است . به همین منظور از بین دانش آموزان کم توان ذهنی 9 تا 15 سال مراکز آموزشی استثناییشهر سمنان تعداد 12 نفر به صورت تصادفی انتخاب و به دو گروه کنترل و آزمایش تقسیم شدند.ابزار سنجش مورد استفاده در این پژوهش آزمون وکسلر چهار بود که دو خرده آزمون توالی حرف – عدد و فراخنای ارقامآن جهت ارزیابی حافظه کوتاه مدت دانش آموزان به صورت انفرادی بر روی دو گروه کنترل و آزمایش به عنوان پیش آزمون اجرا شد .آزمودنی های گروه آزمایش به مدت 24 جلسه و هرهفته سه جلسه به مدت 45 دقیقه ، تحریکات خطی و چرخشی وستیبولار را دریافت کردند . در پایان مداخله وپس از یک هفته دو خرده آزمون توالی حرف و عدد و فراخنای ارقام به صورت انفرادی بر روی هر دو گروه کنترل و آزمایش به عنوان پس آزمون اجرا شد . نتایج به دست آمده از این پژوهش نشان داد که تحریکات سیستم وستیبولار بر عملکرد حافظه کوتاه مدت دانش آموزان کم توان ذهنی موثر است .
 
تاریخ ثبت در بانک 3 خرداد 1395  
فایل پیوست
تصویر