| کد | sr-6510 |
|---|---|
| عنوان اول | وظایف والدین کودکان دارای اختلال یادگیری |
| نویسنده | سکینه شرفی |
| نوع | کاغذی ، الکترونیک |
| مقاله نشریه | تعلیم و تربیت استثنایی |
| شماره پیاپی | 112 |
| سال | 1394شمسی |
| ماه | دی |
| شماره صفحه (از) | 45 |
| شماره صفحه (تا) | 54 |
| زبان | فارسی |
| متن |
یادگیری یکی از مهارت‌های اساسی و پایه‌ای زندگی است که هم به زندگی رونق و دوام می‌بخشد و هم زندگی است که ضرورت یادگیری را به وجود می‌آورد. در دنیا شخص یا موجودی را نمی‌توان یافت که از ابتدایی ترین تا پیچیده‌ترین و تخصصی‌ترین رفتارها و عملکردهای فردی و اجتماعی خود را مدیون یادگیری نباشد. هر چه میزان یادگیری بیشتر و عمیق‌تر باشد در بهبود شرایط زندگی نقش موثرتری بازی می‌کند. با توجه به اهمیت موضوع یادگیری، در این مقاله ، به شرایط موثر و مهم در یادگیری و برخی از وظایف والدین کودکان دارای اختلال یادگیری، درمان مشکلات یادگیری و جنبه‌های پیشگیری از آن اشاره شده است. واژه‌های کلیدی: اختلال یادگیری، یادگیری، وظایف والدین، |
| تاریخ ثبت در بانک | 30 خرداد 1395 |
| فایل پیوست |
 |