ردیف کد عنوان نوع نویسنده نشریه زبان موضوع تاریخ ثبت در بانک
7021 sr-40446  Improving the Braille Competence of Teaching Staff: A State Agency Model  کاغذی  L. Jones ، K. Wolffe  Journal of Visual Impairment & Blindness  انگلیسی    3 مهر 1399 
7022 sr-40447  Materials for Learning Braille by Sight  کاغذی  F.M. D'Andrea  Journal of Visual Impairment & Blindness  انگلیسی    3 مهر 1399 
7023 sr-40448  The Development of a New Standardized Test of Children's Braille Reading Abilities in Britain  کاغذی  J. Greaney  Journal of Visual Impairment & Blindness  انگلیسی    3 مهر 1399 
7024 sr-40449  Report on a Review of Textbooks to Teach Braille to Blind Adults  کاغذی  E.J. Rex ، C. Richesin  Journal of Visual Impairment & Blindness  انگلیسی    3 مهر 1399 
7025 sr-40450  Braille Literacy and Self-Esteem: A Report from Uruguay  کاغذی  E. Elissalde  Journal of Visual Impairment & Blindness  انگلیسی    3 مهر 1399 
7026 sr-40451  Reading Rates of Young Braille-Reading Children  کاغذی  D. P. Wormsley  Journal of Visual Impairment & Blindness  انگلیسی    3 مهر 1399 
7027 sr-40452  Braille and Beyond: Braille Literacy in a Larger Context  کاغذی  S.J. Spungin  Journal of Visual Impairment & Blindness  انگلیسی    3 مهر 1399 
7028 sr-40453  Weaving the Cloth of Literacy: The Relationship between Braille and Reading  کاغذی  P.A. Zago  Journal of Visual Impairment & Blindness  انگلیسی    3 مهر 1399 
7029 sr-40454  The Braille Literacy Crisis for Children  کاغذی  L. Johnson  Journal of Visual Impairment & Blindness  انگلیسی    3 مهر 1399 
7030 sr-40455  Elia™: A Simpler Tactile Code for Persons with Visual Impairments  کاغذی  E.V. Chepaitis  Journal of Visual Impairment & Blindness  انگلیسی    3 مهر 1399 
7031 sr-40456  A Computerized System for Translating Japanese Print into Braille  کاغذی  N. Ohtake  Journal of Visual Impairment & Blindness  انگلیسی    3 مهر 1399 
7032 sr-40457  Jvib Readership Survey  کاغذی  W.R. Wiener ، J. Pamies  Journal of Visual Impairment & Blindness  انگلیسی    3 مهر 1399 
7033 sr-40458  Should Vision-Related Rehabilitation Services for Older Persons be Provided Exclusively by Specialists in the Blindness Field?: The Specialist-as-Consultant Model  کاغذی  P. Rogers  Journal of Visual Impairment & Blindness  انگلیسی    3 مهر 1399 
7034 sr-40459  There is No Substitute for Specialized Services  کاغذی  R.J. Crouse  Journal of Visual Impairment & Blindness  انگلیسی    3 مهر 1399 
7035 sr-40460  Comparison of Expectations of Parents of Partially Sighted Youths and Parents of Blind Youths  کاغذی    Journal of Visual Impairment & Blindness  انگلیسی    3 مهر 1399 
7036 sr-40461  Choosing Symbols for Tactile Maps  کاغذی  Billie Louise Bentzen  Journal of Visual Impairment & Blindness  انگلیسی    3 مهر 1399 
7037 sr-40462  Preschool Orientation and Mobility: A Review of the Literature  کاغذی  S. Leong  Journal of Visual Impairment & Blindness  انگلیسی    3 مهر 1399 
7038 sr-40463  Teacher Educators and the Future of Personnel Preparation Programs for Serving Students with Visual Impairments  کاغذی  R.K. Silberman ، A.L. Corn ، V.M. Sowell  Journal of Visual Impairment & Blindness  انگلیسی    3 مهر 1399 
7039 sr-40464  Blind and Partially Sighted Students’ Access to Mathematics and Computer Technology in Ireland and Belgium  کاغذی  H. Cahill ، C. Linehan ، J. McCarthy ، G. Bormans ، J. Engelen  Journal of Visual Impairment & Blindness  انگلیسی    3 مهر 1399 
7040 sr-40465  The Effectiveness of Two Strategies for Teaching Students with Blindness and Mental Retardation  کاغذی  G.M. Lane  Journal of Visual Impairment & Blindness  انگلیسی    3 مهر 1399 

صفحه 352 از 503, نمايش 20 رکورد از 10056 رکورد, شروع 7021, پايان 7040