ردیف کد عنوان نوع نویسنده نشریه زبان موضوع تاریخ ثبت در بانک
6081 sr-38625  Physical Education and Transition Planning Experiences Relating to Recreation among Adults who are Deafblind: A Recall Analysis    Lauren J. Lieberman ، T. Nicole Kirk ، Justin A. Haegele  Journal of Visual Impairment & Blindness  انگلیسی    15 شهریور 1399 
6082 sr-38705  A Theory-Based Physical Education Intervention for Adolescents with Visual Impairments  کاغذی  Justin A. Haegele ، David L. Porretta  Journal of Visual Impairment & Blindness  انگلیسی    16 شهریور 1399 
6083 sr-38726  The Current Experiences of Physical Education Teachers at Schools for Blind Students in the United States  کاغذی  Justin A. Haegele ، Lauren J. Lieberman  Journal of Visual Impairment & Blindness  انگلیسی    16 شهریور 1399 
6084 sr-38804  Promoting Leisure-Time Physical Activity for Students with Visual Impairments Using Generalization Tactics  کاغذی  Justin A. Haegele  Journal of Visual Impairment & Blindness  انگلیسی    16 شهریور 1399 
6085 sr-38812  Validation of a Talking Pedometer for Adolescents with Visual Impairments in Free-Living Conditions  کاغذی  Justin A. Haegele ، David L. Porretta  Journal of Visual Impairment & Blindness  انگلیسی    18 شهریور 1399 
6086 sr-38876  Summertime Physical Activity Opportunities for Youths with Visual Impairments and Their Families  کاغذی  Justin A. Haegele ، Lauren J. Lieberman  Journal of Visual Impairment & Blindness  انگلیسی    19 شهریور 1399 
6087 sr-40208  Educational Opportunities for Children with Visual Impairments in the Hashemite Kingdom of Jordan  کاغذی  Muna S. Z. Hadidi  Journal of Visual Impairment & Blindness  انگلیسی    1 مهر 1399 
6088 sr-40229  Educational Services for Visually Impaired Children in the Arab Countries  کاغذی  Muna S.Z. Hadidi  Journal of Visual Impairment & Blindness  انگلیسی    1 مهر 1399 
6089 sr-39544  Research Reports: Usability of AcceSS for Web Site Accessibility  کاغذی  Stephanie Hackett ، Bambang Parmanto  Journal of Visual Impairment & Blindness  انگلیسی    27 شهریور 1399 
6090 sr-38671  The Influence of Need-Supportive Teacher Behavior on the Motivation of Students with Congenital Deafblindness  کاغذی  Ineke Haakma ، Marleen Janssen ، Alexander Minnaert  Journal of Visual Impairment & Blindness  انگلیسی    15 شهریور 1399 
6091 sr-39488  The Expanded Core Curriculum for Students who are Visually Impaired  کاغذی  Heather McDonough ، Eric Sticken ، Stacy Haack  Journal of Visual Impairment & Blindness  انگلیسی    25 شهریور 1399 
6092 sr-39665  The Experience of Age-related Macular Degeneration  کاغذی  Elaine Y. H. Wong ، Robyn H. Guymer ، Jennifer B. Hassell ، Jill E. Keeffe  Journal of Visual Impairment & Blindness  انگلیسی    28 شهریور 1399 
6093 sr-39804  A Group Intervention for Visually Impaired Grandparents  کاغذی  Carolyn Gutman ، Keren Jaffe  Journal of Visual Impairment & Blindness  انگلیسی    28 شهریور 1399 
6094 sr-39007  Book Review: Blind Vision: The Neuroscience of Visual Impairment  کاغذی  John J. Rieser ، David A. Guth  Journal of Visual Impairment & Blindness  انگلیسی    21 شهریور 1399 
6095 sr-40582  Veering by Blind Pedestrians: Individual Differences and Their Implications for Instruction  کاغذی  D. Guth ، R. LaDuke  Journal of Visual Impairment & Blindness  انگلیسی    4 مهر 1399 
6096 sr-41090  Tests of Blind Pedestrians’ Use of Traffic Sounds for Street-crossing Alignment  کاغذی  D.A. Guth ، E.W. Hill ، J.J. Rieser  Journal of Visual Impairment & Blindness  انگلیسی    7 مهر 1399 
6097 sr-42001  Mental Processes Mediating Independent Travel: Implications for Orientation and Mobility    John J. Rieser ، David A. Guth ، Everett W. Hill  Journal of Visual Impairment & Blindness  انگلیسی    16 آبان 1399 
6098 sr-39257  The History and Current Status of Low Vision Services in Scandinavian Countries  کاغذی  Jörgen Gustafsson ، Krister Inde  Journal of Visual Impairment & Blindness  انگلیسی    23 شهریور 1399 
6099 sr-39944  Evaluation of a Technology for Teaching Complex Social Skills to Young Adults with Visual and Cognitive Impairments  کاغذی  Thomas P. Gumpel ، Hagit Nativ-Ari-Am  Journal of Visual Impairment & Blindness  انگلیسی    30 شهریور 1399 
6100 sr-38652  Process-Driven Math: An Auditory Method of Mathematics Instruction and Assessment for Students who Are Blind or Have Low Vision  کاغذی  Ann P. Gulley ، Luke A. Smith ، Jordan A. Price ، Matthew F. Ragland  Journal of Visual Impairment & Blindness  انگلیسی    15 شهریور 1399 

صفحه 305 از 503, نمايش 20 رکورد از 10056 رکورد, شروع 6081, پايان 6100