کد sr-38671  
عنوان اول The Influence of Need-Supportive Teacher Behavior on the Motivation of Students with Congenital Deafblindness  
نویسنده Ineke Haakma  
نویسنده Marleen Janssen  
نویسنده Alexander Minnaert  
نوع کاغذی  
مقاله نشریه Journal of Visual Impairment & Blindness  
شماره پیاپی Volume 111 Issue 3  
سال 2017میلادی  
ماه May - June  
زبان انگلیسی  
تاریخ ثبت در بانک 15 شهریور 1399