ردیف | کد | عنوان | نوع | نویسنده | نشریه | زبان | موضوع | تاریخ ثبت در بانک | |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
6021 | sr-26095 | تاثیر بازی رایانه ای آموزشی بر یادگیری، یادداری و انگیزه پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دختر کم توان ذهنی | کاغذی | الهه ولایتی ، اسماعیل زارعی زوارکی ، محمدحسن امیر تیموری | روان شناسی افراد استثنایی | فارسی | 11 اسفند 1398 | ||
6022 | sr-26096 | سهم خودکارآمدی، عزت نفس و انگیزش پیشرفت در پیش بینی کیفیت زندگی معلولین جسمی | کاغذی | صغری طاهری ، اعظم مرادی ، سحر پژوهش | روان شناسی افراد استثنایی | فارسی | 11 اسفند 1398 | ||
6023 | sr-41983 | Job Descriptions of Rehabilitation Teachers and Orientation and Mobility Specialists in State Agencies | کاغذی | Michael Nelipovich ، Susan Harrington Godley ، Louis Vieceli | Journal of Visual Impairment & Blindness | انگلیسی | 16 آبان 1399 | ||
6024 | sr-41985 | Book Review: Tess: The Story of a Guide Dog | کاغذی | Deborah Kent | Journal of Visual Impairment & Blindness | انگلیسی | 16 آبان 1399 | ||
6025 | sr-41987 | On the Use of the Blindfold | کاغذی | Carl W. Olson | Journal of Visual Impairment & Blindness | انگلیسی | 16 آبان 1399 | ||
6026 | sr-26097 | مقایسه سبک اسناد و تاب آوری در بین دانش آموزان آسیب دیده و عادی | کاغذی | محمد نریمانی ، مسعود طالبی جویباری ، عباس ابولقاسمی | روان شناسی افراد استثنایی | فارسی | 11 اسفند 1398 | ||
6027 | sr-26098 | اثر بخشی آموزش کسب معنا بر تاب آوری و کیفیت زندگی مادران دارای فرزند با نیازهای ویژه | کاغذی | منصور سودانی ، مهناز مهرابی زاده هنرمند ، ضرغام ضرغامیان | روان شناسی افراد استثنایی | فارسی | 11 اسفند 1398 | ||
6028 | sr-41990 | The Development of Object Play and Classificatory Skills in a Blind Child | کاغذی | Julie B. Gerhardt | Journal of Visual Impairment & Blindness | انگلیسی | 16 آبان 1399 | ||
6029 | sr-41991 | Low Vision Services: An Interdisciplinary Approach to Quality | کاغذی | Cate Evers | Journal of Visual Impairment & Blindness | انگلیسی | 16 آبان 1399 | ||
6030 | sr-26099 | مقایسه ابعاد همدلی در دانش آموزان با و بدون کم توانی ذهنی | کاغذی | زینب عابدی داریونی ، لعیا بشاش | روان شناسی افراد استثنایی | فارسی | 11 اسفند 1398 | ||
6031 | sr-26100 | مقایسه نشانه های اضطراب و افسردگی در نقاشی آدمک دانش آموزان کم توان ذهنی و عادی | کاغذی | نسترن سیداسماعیلی قمی ، علی شیخ الاسلامی | روان شناسی افراد استثنایی | فارسی | 11 اسفند 1398 | ||
6032 | sr-41993 | Sensory Aids: Commerical versus Research Interests | کاغذی | E. R. Strelow | Journal of Visual Impairment & Blindness | انگلیسی | 16 آبان 1399 | ||
6033 | sr-41994 | You Can Stop the Cuts: Practical Lessons on Becoming a Politician | کاغذی | Alan M. Dinsmore | Journal of Visual Impairment & Blindness | انگلیسی | 16 آبان 1399 | ||
6034 | sr-41995 | Accountability through Accreditation: NAC and the Challenge of the 80's | کاغذی | Otis H. Stephens | Journal of Visual Impairment & Blindness | انگلیسی | 16 آبان 1399 | ||
6035 | sr-41996 | Added-Texture Graphics: Production and Design Elements | کاغذی | R. B. Squirrell ، R. B. Horsfall | Journal of Visual Impairment & Blindness | انگلیسی | 16 آبان 1399 | ||
6036 | sr-41997 | Compiled and Annotated by Judith M. Kaplan | کاغذی | Judith M. Kaplan | Journal of Visual Impairment & Blindness | انگلیسی | 16 آبان 1399 | ||
6037 | sr-41998 | Book Review: Visually Handicapped Children and Young People | کاغذی | Geraldine Scholl | Journal of Visual Impairment & Blindness | انگلیسی | 16 آبان 1399 | ||
6038 | sr-26101 | تاثیر بازی های گروهی بر رشد مهارت های روانی حرکتی پسران پیش دبستانی کم توان ذهنی | کاغذی | آرزو شاه میوه اصفهانی ، طاهره حیدری ، احمد عابدی ، مرضیه توکل نیا | روان شناسی افراد استثنایی | فارسی | 11 اسفند 1398 | ||
6039 | sr-26102 | عوامل مرتبط با اضطراب مادران دارای کودک با نیازهای ویژه | کاغذی | مریم علیخانی ، علیرضا منظری توکلی ، حمدالله منظری | روان شناسی افراد استثنایی | فارسی | 11 اسفند 1398 | ||
6040 | sr-41999 | The Future Role of Residential Schools for Visually Handicapped Children | کاغذی | Susan Jay Spungin | Journal of Visual Impairment & Blindness | انگلیسی | 16 آبان 1399 |
صفحه 302 از 503, نمايش 20 رکورد از 10056 رکورد, شروع 6021, پايان 6040