ردیف کد عنوان نوع نویسنده نشریه زبان موضوع تاریخ ثبت در بانک
5821 sr-39092  Instruction in Areas of the Expanded Core Curriculum Linked to Transition Outcomes for Students with Visual Impairments  کاغذی  Karen Wolffe ، Stacy M. Kelly  Journal of Visual Impairment & Blindness  انگلیسی    21 شهریور 1399 
5822 sr-39093  Evaluating the Empowered Curriculum for Adolescents with Visual Impairments  کاغذی  Darren S. Levin ، Erin Rotheram-Fuller  Journal of Visual Impairment & Blindness  انگلیسی    21 شهریور 1399 
5823 sr-39094  The Impact of Visual Disability on the Quality of Life of Older Persons in Rural Northeast Thailand  کاغذی  Steven La Grow ، Supaporn Sudnongbua ، Julie Boddy  Journal of Visual Impairment & Blindness  انگلیسی    21 شهریور 1399 
5824 sr-39095  Movement Kinematics of the Braille-reading Finger  کاغذی  Barry Hughes  Journal of Visual Impairment & Blindness  انگلیسی    21 شهریور 1399 
5825 sr-39096  Students with Low Vision Describe Their Visual Impairments and Visual Functioning  کاغذی  Amy R. Guerette ، Sandra Lewis ، Cameron Mattingly  Journal of Visual Impairment & Blindness  انگلیسی    21 شهریور 1399 
5826 sr-39097  The Accuracy of Talking Pedometers when used during Free-Living: A Comparison of Four Devices  کاغذی  Carolyn Albright  Journal of Visual Impairment & Blindness  انگلیسی    21 شهریور 1399 
5827 sr-39098  Optic Nerve Hypoplasia and Autism: Common Features of Spectrum Diseases  کاغذی  Cassandra Fink ، Mark Borchert  Journal of Visual Impairment & Blindness  انگلیسی    21 شهریور 1399 
5828 sr-39099  Book Review: Getting Ready for College Begins in Third Grade: Working toward an Independent Future for your Blind/VI Child, Pre-K to Middle School  کاغذی  Stuart H. Wittenstein  Journal of Visual Impairment & Blindness  انگلیسی    21 شهریور 1399 
5829 sr-39100  How Ditching the School Van in Favor of the City Bus Created Endless Learning Opportunities for a Class of Visually Impaired Students with Multiple Disabilities  کاغذی  Jane N. Erin  Journal of Visual Impairment & Blindness  انگلیسی    21 شهریور 1399 
5830 sr-39101  Becoming Commuters: Teaching Students Traveling to Work Using Public Transportation  کاغذی  Jake Feinberg  Journal of Visual Impairment & Blindness  انگلیسی    21 شهریور 1399 
5831 sr-39102  Children's Perceptions of Learning Braille: Qualitative and Quantitative Findings of the ABC Braille Study  کاغذی  Sharon Z. Sacks ، Cheryl K. Hannan ، Jane N. Erin  Journal of Visual Impairment & Blindness  انگلیسی    21 شهریور 1399 
5832 sr-39103  The Effects of Truncated Dome Detectable Warnings on Travelers Negotiating Curb Ramps in Wheelchairs  کاغذی  Helen Lee  Journal of Visual Impairment & Blindness  انگلیسی    21 شهریور 1399 
5833 sr-39104  A National Study of Parents’ Perspectives on Dual-Certified Vision Professionals  کاغذی  Eric S. Grimmett ، Rona L. Pogrund ، Nora Griffin-Shirley  Journal of Visual Impairment & Blindness  انگلیسی    21 شهریور 1399 
5834 sr-39105  Comparing Tactile Maps and Haptic Digital Representations of a Maritime Environment  کاغذی  Mathieu Simonnet ، Stéphane Vieilledent ، R. Daniel Jacobson ، Jacques Tisseau  Journal of Visual Impairment & Blindness  انگلیسی    21 شهریور 1399 
5835 sr-39106  The Use of Assistive Technology by High School Students with Visual Impairments: A Second Look at the Current Problem  کاغذی  Stacy M. Kelly  Journal of Visual Impairment & Blindness  انگلیسی    21 شهریور 1399 
5836 sr-39107  Low Vision Services in Nepal: An Overview  کاغذی  Ajit Kumar Thakur  Journal of Visual Impairment & Blindness  انگلیسی    21 شهریور 1399 
5837 sr-39108  Book Review: Visual Impairment in Children Due to Damage to the Brain: Clinics in Developmental Medicine  کاغذی  Darick Wright  Journal of Visual Impairment & Blindness  انگلیسی    21 شهریور 1399 
5838 sr-39109  Terminology for Brain Injury–Related Vision Loss: The Debate Continues  کاغذی  Gordon N. Dutton  Journal of Visual Impairment & Blindness  انگلیسی    21 شهریور 1399 
5839 sr-39110  A Final Word on Neurological Visual Disorders  کاغذی  James E. Jan  Journal of Visual Impairment & Blindness  انگلیسی    21 شهریور 1399 
5840 sr-39111  Use of “Segregated” to Refer to Specialized Schools is Cause for Concern and Reconsideration  کاغذی  Stuart Wittenstein  Journal of Visual Impairment & Blindness  انگلیسی    21 شهریور 1399 

صفحه 292 از 503, نمايش 20 رکورد از 10056 رکورد, شروع 5821, پايان 5840