کتاب ها
| ردیف | کد | نوع | عنوان | ناشر | زبان | موضوع | تاریخ ثبت در بانک | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2321 | bk-16532 | کاغذی | موسوعة ذو الاحتیاجات الخاصة | بی نا | عربی | معلولان | 5 شهریور 1396 | |
| 2322 | bk-16533 | کاغذی | صعوبات التعلم | دار صفاء | عربی | معلولان | 5 شهریور 1396 | |
| 2323 | bk-16534 | کاغذی | التأهیل المدرسی للأطفال المعوقین : الطفل التوحدی (Autistic child) نموذجا | الأکادیمیة العربیة للتربیة الخاصة | عربی | معلولان | 5 شهریور 1396 | |
| 2324 | bk-16535 | کاغذی | المعاقون عقلیا وتربویا : التخلف العقلی، صعوبات التعلم، التأخر الدراسی، التوحد | مکتبة النهضة المصریة | عربی | معلولان | 5 شهریور 1396 | |
| 2325 | bk-16539 | کاغذی | الصعوبات الجسمانیة والتنسیقیة : تعریف الاحتیاجات ودعمها-أنشطة تغطی أهداف التعلیم المبکر-التعامل مع الآباء | هلا للنشر والتوزیع | عربی | معلولان | 6 شهریور 1396 | |
| 2326 | bk-16540 | کاغذی | المشکلات الطبیة والصحیة : تعریف الاحتیاجات ودعمها-أنشطة تغطی أهداف التعلیم المبکر-التعامل مع الآباء | هلا للنشر والتوزیع | عربی | معلولان | 6 شهریور 1396 | |
| 2327 | bk-16541 | کاغذی | دلیل تعلیم ذوی الاحتیاجات الخاصة فی سنوات العمر الأولی | دار هلا للنشر والتوزیع | عربی | معلولان | 6 شهریور 1396 | |
| 2328 | bk-16542 | کاغذی | طرق التواصل والتخاطب للصامتون والمتعثرون فی الکلام والنطق | مکتبة النهضة المصریة | عربی | معلولان | 6 شهریور 1396 | |
| 2329 | bk-16545 | کاغذی | دلیل مقیاس مهارات التهیئة المهنیة للمعاقین عقلیا | دار الزهراء | عربی | معلولان | 6 شهریور 1396 | |
| 2330 | bk-16546 | کاغذی | الصعوبات السلوکیة والانفعالیة : تعریف الاحتیاجات ودعمها، أنشطة تغطی أهداف التعلم المبکر، التعامل مع الآباء | دار هلا للنشر والتوزیع | عربی | معلولان | 6 شهریور 1396 | |
| 2331 | bk-16547 | کاغذی | الأطفال ذوی الاحتیاجات الخاصة | عالم الکتب | عربی | معلولان | 6 شهریور 1396 | |
| 2332 | bk-16548 | کاغذی | الإعاقة الاجتماعیة : المفهوم والأنواع و برامج الرعایة | النیل | عربی | معلولان | 6 شهریور 1396 | |
| 2333 | bk-16549 | کاغذی | الولد المتخلف : تعریف شامل لذوی الحاجات الخاصة والأسالیب التربویة المعتمدة | دار العلم للملایین | عربی | معلولان | 6 شهریور 1396 | |
| 2334 | bk-16551 | کاغذی | الفن وذوی الاحتیاجات الخاصة | مکتبة الأنجلو المصریة | عربی | معلولان | 6 شهریور 1396 | |
| 2335 | bk-16552 | کاغذی | التخلف العقلی فی محیط الأسرة | المنظمة العربیة للتنمیة الإداریة | عربی | معلولان | 6 شهریور 1396 | |
| 2336 | bk-16553 | کاغذی | سمات التوحد : تطورها وکیفیة التعامل معها | مرکز جدة للتوحد | عربی | معلولان | 6 شهریور 1396 | |
| 2337 | bk-16554 | کاغذی | علاج التوحد : الطرق التربویة والنفسیة والطبیة | مرکز جدة للتوحد | عربی | معلولان | 6 شهریور 1396 | |
| 2338 | bk-16555 | کاغذی | أهمیة اللعب للأطفال ذوی الاحتیاجات الخاصة | دار الفاروق | عربی | معلولان | 6 شهریور 1396 | |
| 2339 | bk-16556 | کاغذی | تأهیل ورعایة متحدی الإعاقة : علاقة المعاق بالأسرة والمجتمع من منظور الوقایة والعلاج | إیتراک للنشر | عربی | معلولان | 6 شهریور 1396 | |
| 2340 | bk-16557 | کاغذی | دمج الأطفال ذوی الاحتیاجات الخاصة فی مدارس التعلیم العام : رویة تربویة | مکتب التربیة العربی لدول الخلیج | عربی | معلولان | 6 شهریور 1396 |
صفحه 117 از 579, نمايش 20 رکورد از 11566 رکورد, شروع 2321, پايان 2340