ردیف | کد | نوع | عنوان | ناشر | زبان | موضوع | تاریخ ثبت در بانک | |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
2281 | bk-16478 | کاغذی | الإعاقة الحسیة : المفهوم والأنواع وبرامج الرعایة | مجموعة النیل العربیة | عربی | معلولان | 4 شهریور 1396 | |
2282 | bk-16479 | کاغذی | التربیة وآفاق جدیدة فی تعلیم ورعایة ذوی الاحتیاجات الخاصة (المعاقون والموهوبون) فی الوطن العربی : [الموتمر العلمی السنوی الثالث عشر، 13-14 مارس 2005] | جامعة حلوان، کلیة التربیة | عربی | معلولان | 4 شهریور 1396 | |
2283 | bk-16480 | کاغذی | صعوبات فهم اللغة : ماهیتها واستراتیجیتها | دار الفکر العربی | معلولان | 4 شهریور 1396 | ||
2284 | bk-16481 | کاغذی | رعایة الأطفال التوحدیین : دلیل الوالدین والمعلمین | دار السحاب | عربی | معلولان | 4 شهریور 1396 | |
2285 | bk-16482 | کاغذی | الواقع المهنی لذوی الاحتیاجات الخاصة فی دولة الکویت : دراسة وصفیة لمعرفة اتجاهات ذوی الاحتیاجات الخاصة تجاه الوضع المهنی فی موسسات القطاع العام بدولة الکویت-مبدعون قهروا الإعاقة-الخدمات الفردیة التی تقدمها دولة الکویت لذوی الاحتیاجات الخاصة-سرد بأهم مصطلحات الإعاقة | عباس أحمد المشعل | عربی | معلولان | 4 شهریور 1396 | |
2286 | bk-16483 | کاغذی | إعاقتی سر نجاحی | عائشة حسین الحشاش | عربی | معلولان | 4 شهریور 1396 | |
2287 | bk-16484 | کاغذی | نحو استراتیجیة وطنیة لتفعیل وتحسین حرکة ونقل المعاقین فی المملکة العربیة السعودیة | عربی | معلولان | 4 شهریور 1396 | ||
2288 | bk-16485 | کاغذی | التعلم العلاجی : الأسس النظریة والتطبیقات العملیة | مکتبة النهضة المصریة | عربی | معلولان | 4 شهریور 1396 | |
2289 | bk-16486 | مهارات التدریس لمعلمی ذوی الاحتیاجات الخاصة : النظریة والتطبیق | مرکز الکتاب للنشر | عربی | معلولان | 4 شهریور 1396 | ||
2290 | bk-16487 | کاغذی | مقیاس اتجاهات الأطفال العادیین نحو أقرانهم المعاقین عقلیا : (کراسة الإطار النظری والتعلیمات) | عالم الکتب | عربی | معلولان | 4 شهریور 1396 | |
2291 | bk-16488 | کاغذی | سیکولوجیة الطفل التوحدی : تعریفها-تصنیفها-أعراضها-تشخیصها-أسبابها-التدخل العلاجی | دار الثقافة للنشر والتوزیع | عربی | معلولان | 4 شهریور 1396 | |
2292 | bk-16489 | کاغذی | رعایة ذوی الاحتیاجات الخاصة فی دولة الإمارات العربیة المتحدة | مجلس الوزراء، نائب رئیس مجلس الوزراء، مرکز شوون الإعلام | عربی | معلولان | 4 شهریور 1396 | |
2293 | bk-16490 | کاغذی | سیکولوجیة الصم والبکم | موسسة شباب الجامعة | عربی | معلولان | 4 شهریور 1396 | |
2294 | bk-16491 | کاغذی | الإعاقة السمعیة : المفهوم-التشخیص المبکر-برامج التدخل الإرشادی | مکتبة النهضة المصریة | عربی | معلولان | 4 شهریور 1396 | |
2295 | bk-16492 | کاغذی | دلیل المعلم لتفسیر صعوبات القراءة والعسر القرائی الناتج عن خلل فی المخ : برنامج PREP العلاجی القائم علی نظریة PASS للذکاء | دار شتات للنشر والبرمجیات | عربی | معلولان | 4 شهریور 1396 | |
2296 | bk-16493 | کاغذی | الکواکب النیرات فی أحکام ذوی العاهات : الأخرس-الأعمی-المقعد فی العبادات والأحوال الشخصیة | مکتبة العلوم والحکم | عربی | معلولان | 4 شهریور 1396 | |
2297 | bk-16494 | کاغذی | الإعاقة الذهنیة بین التجنب والرعایة : أبحاث وأوراق عمل الموتمر : أسیوط 14-15 دیسمبر 2004 | جامعة أسیوط، کلیة الطب | عربی | معلولان | 4 شهریور 1396 | |
2298 | bk-16496 | کاغذی | المرجع فی رعایة وتربیة و تعلیم ذوی الاحتیاجات الخاصة | زینب منصور حبیب | عربی | معلولان | 4 شهریور 1396 | |
2299 | bk-16497 | کاغذی | سیکولوجیة العجز المتعلم : مفاهیم-نظریات-تطبیقات | المرکز العربی للتعلیم والتنمیة | عربی | معلولان | 4 شهریور 1396 | |
2300 | bk-16495 | کاغذی | صعوبات التعلم : النظریة والممارسة | دار المسیرة | عربی | معلولان | 4 شهریور 1396 |
صفحه 115 از 579, نمايش 20 رکورد از 11566 رکورد, شروع 2281, پايان 2300