ردیف کد عنوان نوع نویسنده ناشر زبان موضوع تاریخ ثبت در بانک
2661 jr-35599  A Response to Chapters Seven and Eight: Retarded Children or Retarded Ethics?  کاغذی  Christopher Newell  Routledge  انگلیسی    29 تیر 1399 
2662 jr-35600  Having and Learning to Care for Retarded Children  کاغذی  Stanley Hauerwas  Routledge  انگلیسی    29 تیر 1399 
2663 jr-35601  The Retarded, Society, and the Family: The Dilemma of Care  کاغذی  Stanley Hauerwas  Routledge  انگلیسی    29 تیر 1399 
2664 jr-35602  Response to Chapters 9 and 10: On the Significance of Caring  کاغذی  Linda L. Treloar  Routledge  انگلیسی    29 تیر 1399 
2665 jr-35603  Reflection on Dependency: A Response to Responses to My Essays on Disability  کاغذی  Stanley Hauerwas  Routledge  انگلیسی    29 تیر 1399 
2666 jr-35606  Looking to the Future for Critical Disability Studies: Disciplines, Perspectives and Manifestos  کاغذی  Mike Kent ، Katie Ellis ، Rachel Robertson ، Rosemarie Garland Thomson  Routledge  انگلیسی    29 تیر 1399 
2667 jr-35607  Teaching disability studies and building a community of pedagogy through Facebook  کاغذی  Beth A. Haller ، Matthew Wangeman  Routledge  انگلیسی    29 تیر 1399 
2668 jr-35609  Disability, Higher Education and E-learning: Moving beyond accessible web design  کاغذی  Mike Kent ، Katie Ellis ، Tim Pitman ، Leanne McRae ، Nathalie Latter  Routledge  انگلیسی    29 تیر 1399 
2669 jr-35610  On dis/ability within game studies: The discursive construction of ludic bodies  کاغذی  Simon Ledder  Routledge  انگلیسی    29 تیر 1399 
2670 jr-35611  Disability studies, big data and algorithmic culture  کاغذی  Olivia Banner  Routledge  انگلیسی    29 تیر 1399 
2671 jr-35612  Sharing and shaping space: Notes toward an aesthetic ecology  کاغذی  Gretchen E. Henderson  Routledge  انگلیسی    29 تیر 1399 
2672 jr-35613  Why critical disability studies needs a cultural model of dis/ability  کاغذی  Anne Waldschmidt  Routledge  انگلیسی    29 تیر 1399 
2673 jr-35614  Celebrating the able body in contemporary disAbility performance  کاغذی  Suzanne Ingelbrecht  Routledge  انگلیسی    29 تیر 1399 
2674 jr-35615  Re-thinking care: Disability and narratives of care in Dinah Mulock Craik’s A noble life (1866)  کاغذی  Theresa Miller  Routledge  انگلیسی    29 تیر 1399 
2675 jr-35616  The politics of creative access: Guidelines for a critical dis/ability curatorial practice  کاغذی  Amanda Cachia  Routledge  انگلیسی    29 تیر 1399 
2676 jr-35617  Towards a critical disability studies model of teacher education  کاغذی  Saili S. Kulkarni  Routledge  انگلیسی    29 تیر 1399 
2677 jr-35618  Complexity and disability: drawing from a complexity approach to think through disability at the intersections   کاغذی  Louisa Smith ، Leanne Dowse  Routledge  انگلیسی    29 تیر 1399 
2678 jr-35619  Towards a crip methodology for critical disability studies  کاغذی  Louise Hickman ، David Serlin  Routledge  انگلیسی    29 تیر 1399 
2679 jr-35620  Inserting disability pedagogies in mutable configurations of space and interaction  کاغذی  Brian Goldfarb ، Suzanne Stolz  Routledge  انگلیسی    29 تیر 1399 
2680 jr-35621  Mobilising historical knowledge: Locating the disability archive  کاغذی  Natalie Spagnuolo  Routledge  انگلیسی    29 تیر 1399 

صفحه 134 از 393, نمايش 20 رکورد از 7857 رکورد, شروع 2661, پايان 2680