ردیف کد عنوان نوع نویسنده ناشر زبان موضوع تاریخ ثبت در بانک
2221 jr-18927  تاثیر معماری فضای درمانی بر بیماران اوتیسم، مطالعه موردی شهرهای نوشهر و چالوس  کاغذی ، الکترونیک  مهوند درویش سنگ نویی ، سیدمحمود موسوی میرکلایی ، جعفر قمی اویلی  دانشگاه بهشتی  فارسی  فضای درمانی، معماری، اوتیسم، نوشهر و چالوس، نور در طراحی  5 اردیبهشت 1397 
2222 jr-18928  اوتیسم: عوامل عصب شناختی  کاغذی ، الکترونیک  کامران یزدان بخش ، طیبه تازیکی ، سوگند قاسم زاده  دانشگاه نیکان  فارسی  اوتیسم، نظریه های عصب شناختی، عوامل عصب شناختی  5 اردیبهشت 1397 
2223 jr-18929  بررسی روش دلفین درمانی در بهبود تماس چشمی در کودکان با اختلال طیف اوتیسم  کاغذی  آزیتا صیامی ، علی اکبر ارجمندنیا ، مسعود غلامعلی لواسانی  دانشگاه نیکان  فارسی    5 اردیبهشت 1397 
2224 jr-18930  بررسی اثر بخشی بازی بر بهبود مهارت اجتماعی و ارتباطات کودکان اوتیسم با عملکرد بالا  کاغذی ، الکترونیک  زینب عزتی  دانشگاه نیکان    کودکان اوتیسم، مهارت های اجتماعی، روابط، اوتیسم با عملکرد بالا  5 اردیبهشت 1397 
2225 jr-33796  Historicizing Jim Sinclair’s “Don’t Mourn for Us”: A Cultural and Intellectual History of Neurodiversity’s First Manifesto  کاغذی  Sarah Pripas-Kapit  Palgrave Macmillan  انگلیسی    14 تیر 1399 
2226 jr-33797  From Exclusion to Acceptance: Independent Living on the Autistic Spectrum  کاغذی  Martijn Dekker  Palgrave Macmillan  انگلیسی    14 تیر 1399 
2227 jr-33798  Autistic People Against Neuroleptic Abuse  کاغذی  Dinah Murray   Palgrave Macmillan  انگلیسی    14 تیر 1399 
2228 jr-33799  Autistics.Org and Finding Our Voices as an Activist Movement  کاغذی  Laura A. Tisoncik  Palgrave Macmillan  انگلیسی    14 تیر 1399 
2229 jr-33800  “A Dream Deferred” No Longer: Backstory of the First Autism and Race Anthology  کاغذی  Morénike Giwa Onaiwu  Palgrave Macmillan  انگلیسی    14 تیر 1399 
2230 jr-18931  تاثیر چند رسانه ای مبتنی بر طراحی چند رسانه ای بر میزان یادگیری و یادداری درس ریاضی دانش آموزان اوتیسمی پایه پنجم ابتدایی شهرستان ساری  کاغذی ، الکترونیک  حبیب الله نادری ، مهدی اکبری ، حامد سرهنگ پور ، مهدیه کوزه گر  دانشگاه نیکان    اختلال اوتیسم؛ یادگیری و یادداری؛ چندرسانه ای؛ طراحی آموزشی، ریاضی پایه پنجم  5 اردیبهشت 1397 
2231 jr-18934  اثربخشی درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد بر انعطاف پذیری شناختی در والدین دارای کودکان اوتیسم  کاغذی  قاسم نظیری ، میثم جعفری  دانشگاه نیکان  فارسی  درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد، انعطافپذیری شناتتی، والدین، اوتیسم  5 اردیبهشت 1397 
2232 jr-33801  Breaking Barriers: The Pioneering Disability Students Services Program at the University of Illinois, 1948–1960  کاغذی  Steven E. Brown  Palgrave Macmillan US  انگلیسی    14 تیر 1399 
2233 jr-33804  Disability and the Pitfalls of Recognition  کاغذی  Jackie Leach Scully  Palgrave Macmillan UK  انگلیسی    14 تیر 1399 
2234 jr-33805  The Paradox of Recognition: Success or Stigma for Children with Learning Disabilities  کاغذی  Rayna Rapp  Palgrave Macmillan UK  انگلیسی    14 تیر 1399 
2235 jr-33806  Race, Disability, and Class: Alcott’s Peripheral Children  کاغذی  Kristina West  Palgrave Macmillan  انگلیسی    14 تیر 1399 
2236 jr-33807  Disability Studies and the Issue of Change: The Voices of Disabled People/Students  کاغذی  Anastasia Liasidou   Palgrave Macmillan UK  انگلیسی    14 تیر 1399 
2237 jr-18932  روش های درمانی و توانبخشی اختلال پردازش شنیداری در درمان برخی اختلالات نظیر اوتیسم، اختلال بیش فعالی و نقص توجه  کاغذی ، الکترونیک  مهدی احمدوندقلعه نو ، مریم کشاورز گرامی  دانشگاه نیکان  فارسی  تقویت شنیداری، تلفیق حسی، پردازش شنیداری، آموزش تلفیق شنیداری-حسی  5 اردیبهشت 1397 
2238 jr-18936  اثربخشی افشای هیجانی نوشتاری بر رضایت زنانشویی مادران داری کودک اوتیسم  کاغذی ، الکترونیک  آزاده حق شعار ، فریبا حافظی  دانشگاه نیکان  فارسی  افشای هیجانی-نوشتاری، رضایت زناشویی، اوتیسم  5 اردیبهشت 1397 
2239 jr-33808  Disability Studies at the Crossroads of Critical, Feminist, Anti-racist Theories and the Issue of Change  کاغذی  Anastasia Liasidou  Palgrave Macmillan UK      14 تیر 1399 
2240 jr-33809  Disability  کاغذی  Paul R Bell   Palgrave Macmillan UK  انگلیسی    15 تیر 1399 

صفحه 112 از 393, نمايش 20 رکورد از 7857 رکورد, شروع 2221, پايان 2240