ردیف | کد | عنوان | نوع | نویسنده | ناشر | زبان | موضوع | تاریخ ثبت در بانک | |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
1741 | jr-29242 | پروتستان | کاغذی | کارتر بیردن | موسسه فرهنگی هنری فرجام جام جم | فارسی | 30 اردیبهشت 1399 | ||
1742 | jr-29243 | پرینستیو، رنه | کاغذی | موسسه فرهنگی هنری فرجام جام جم | فارسی | 30 اردیبهشت 1399 | |||
1743 | jr-29244 | پزشک گوش و حلق و بینی | کاغذی | موسسه فرهنگی هنری فرجام جام جم | فارسی | 30 اردیبهشت 1399 | |||
1744 | jr-29246 | پشت دیوار سکوت | کاغذی | موسسه فرهنگی هنری فرجام جام جم | فارسی | 30 اردیبهشت 1399 | |||
1745 | jr-29247 | پلاتر، فلیکس | کاغذی | موسسه فرهنگی هنری فرجام جام جم | فارسی | 30 اردیبهشت 1399 | |||
1746 | jr-29248 | پنج لوح باری | کاغذی | موسسه فرهنگی هنری فرجام جام جم | فارسی | 30 اردیبهشت 1399 | |||
1747 | jr-29384 | Diversity and populations at risk : people with disabilities | کاغذی | Rita Beck Black | Columbia University Press | انگلیسی | 31 اردیبهشت 1399 | ||
1748 | jr-29530 | Report Card Options for Students with Disabilities in General Education | کاغذی | Tes Mehring. Ch. | Heinemann | انگلیسی | 1 خرداد 1399 | ||
1749 | jr-29534 | Stopping violence against women with disabilities | کاغذی | Cathy Stevens | Women's Research Centre | انگلیسی | 1 خرداد 1399 | ||
1750 | jr-29535 | Clients with Disabilities | کاغذی | Dell E. Ducharme ، Patricia G. Sisco | Brooks/Cole Pub. Co | انگلیسی | 1 خرداد 1399 | ||
1751 | jr-29656 | Cultivating common ground : women with disabilities | کاغذی | Carol J. Gill | Duke University Press | انگلیسی | 2 خرداد 1399 | ||
1752 | jr-29659 | Classroom management. Constructivistic approaches to classroom management for students with disabilities | کاغذی | Marjorie V. and ، Mary-Claire Tarlow | Allyn & Bacon | انگلیسی | 2 خرداد 1399 | ||
1753 | jr-29660 | Choosing options and accommodations for children (COACH) : curriculum planning for students with disabilities in general education classrooms | کاغذی | Michael F. Giangreco | P.H. Brookes Pub. Co | انگلیسی | 2 خرداد 1399 | ||
1754 | jr-29661 | Inclusion and the development of a positive self-identity by persons with disabilities | کاغذی | Susan Stainback | P.H. Brookes Pub. Co. | انگلیسی | 2 خرداد 1399 | ||
1755 | jr-29664 | Educational mandates for children with disabilities : educational program development | الکترونیک | Vaughn W. Morrison ، Marguerite Tiefenthal ، David Moorman | Lyceum Books | انگلیسی | 2 خرداد 1399 | ||
1756 | jr-29665 | Part H of the Individuals with Disabilities Education Act : analysis and implications for social workers | کاغذی | Kathleen Kirk Bishop | Lyceum Books | انگلیسی | 2 خرداد 1399 | ||
1757 | jr-29666 | Developing school social work consultation programs in the context of special needs children | کاغذی | Christine Anlauf Sabatino | Lyceum Books | انگلیسی | 2 خرداد 1399 | ||
1758 | jr-29671 | Social studies and students with disabilities | James P. Shaver ، Charles K. Curtis | Wadsworth | انگلیسی | 2 خرداد 1399 | |||
1759 | jr-29672 | Off track : when poor readers become "learning disabled" | کاغذی | Louise Spear-Swerling | Westview Press | انگلیسی | 2 خرداد 1399 | ||
1760 | jr-29675 | Strategies for meaningful assessment of infants and toddlers with significant physical and sensory disabilities | کاغذی | Lucy Jane Miller ، Cordelia C. Robinson | Zero to Three/National Center for Infants, Toddlers, and Families | انگلیسی | 2 خرداد 1399 |
صفحه 88 از 393, نمايش 20 رکورد از 7857 رکورد, شروع 1741, پايان 1760