مقاله مجموعه

ردیف کد عنوان نوع نویسنده ناشر زبان موضوع تاریخ ثبت در بانک
1401 jr-24295  طراحی مجموعه ورزشی برای معلولین با رویکرد ارتقاء تعاملات اجتماعی برگرفته از پایان نامه کارشناسی ارشد    محمد - شجاعی ، الناز احدی  موسسه پژوهشی رهجویان پایا شهر اترک  فارسی  مجموعه ورزشی، معلولین، معماری برای معلولین، افسردگی، ارتقاء تعاملات اجتماعی  2 مهر 1398 
1402 jr-24296  بررسی نقش بازی های رایانه ای در بهبود مهارت های اجتماعی کودکان مبتلا به معلولیت جسمی - حرکتی  کاغذی  فاطمه قاسمی دستگردی ، سیداحمد قوامی دهاقانی ، صفورا قاسمی دستگردی  دانشگاه فرهنگیان اصفهان  فارسی  بازی های رایانه ای، مهارت های اجتماعی، کودکان، معلولیت جسمی- حرکتی  2 مهر 1398 
1403 jr-24297  اتیسم وسبک های درمانی آن  کاغذی  ساسان بنی بوگری ، محمد گنج خانی ، محسن رحیمی یان  دانشگاه فرهنگیان اصفهان  فارسی  سبک های درمانی اتسیم ،اتیسم ،موسیقی درمانی ،تسهیل ارتباط  2 مهر 1398 
1404 jr-24298  اثربخشی آموزش گروهی تاب آوری بر بهزیستی روان شناختی مادران دارای فرزند اتیسم در شهر اصفهان  کاغذی  خدیجه کدخدایی  دانشگاه فرهنگیان اصفهان  فارسی    2 مهر 1398 
1405 jr-24299  اثربخشی آموزش گروهی مدیریت استرس به روش شناختی رفتاری بر میزان اضطراب،استرس و افسردگی مادران دارای دانش آموز اوتستیک  کاغذی  حسین سراوانی ، منیژه عزتی رستگار  دانشگاه فرهنگیان اصفهان  فارسی  اوتستیک، مدیریت استرس، روش شناختی رفتاری  2 مهر 1398 
1406 jr-24300  اثربخشی آموزش گروهی مهارت های ارتباطی سازگاری با محیط بر احساس تنهایی ادراک شده کودکان 10 تا 12 سال دبستان های شهرستان کوهرنگ  کاغذی  الهام عزیزیان فارسانی ، طیبه شریفی ، داریوش جلالی  دانشگاه فرهنگیان اصفهان  فارسی  آموزش گروهی مهارت های ارتباطی(سازگاری) با محیط بر احساس تنهایی ادراک شده  2 مهر 1398 
1407 jr-24301  اثربخشی آموزش گروهی یادگیری مستقل بر انگیزش کودکان دارای اختلال یادگیری نوشتن شهر شهرکرد  کاغذی  زهره مردانی ، یدالله صفری دهنوی ، اصغر نوری امام زاده یی  دانشگاه فرهنگیان اصفهان  فارسی  آموزش یادگیری مستقل، انگیزش  2 مهر 1398 
1408 jr-24302  اثربخشی بازتوانی شناختی رایانه ایCRT بر نقص توجه مستمر در کودکان با نقص توجه/بیش فعالیADHD  کاغذی  نسترن مسیبی  دانشگاه فرهنگیان اصفهان  فارسی  اختلال نقص توجه / بیش فعالی، بازتوانی شناختی رایانه ای  2 مهر 1398 
1409 jr-24303  اثربخشی بازی درمانی بر علایم بیش فعالی و کارکردهای اجرایی در بین دانش آموزان مقطع ابتدایی شهر تهران  کاغذی  منصوره رفیعی ، سیده رقیه عدیله    فارسی  بازی درمانی، علایم بیش فعالی، کارکردهای اجرایی، دانش آموزان مقطع ابتدایی  2 مهر 1398 
1410 jr-24304  اثربخشی درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد بر خودکارآمدی و امید به زندگی مادران دارای فرزند عقب مانده ذهنی  کاغذی  پروین صالحیان  دانشگاه فرهنگیان اصفهان  فارسی  درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد، خودکارآمدی، امید به زندگی، مادران دارای کودک عقب مانده ذهنی  2 مهر 1398 
1411 jr-24305  اثربخشی راهبردهای خود تنظیمی و خود کنترلی در بهبود اختلال املاء نویسی دانش اموزان پسر اول ابتدایی شهرستان بجنورد  کاغذی  سیده انسیه سجاد پور ، محسن محمدی  دانشگاه فرهنگیان اصفهان  فارسی  خود تنظیمی، خود کنترلی، اختلال املاء نویسی  2 مهر 1398 
1412 jr-24306  اثربخشی مداخلات عصبروانشناختی بر عملکرد ریاضی کودکان دارای بیش فعالی همراه با نقص توجه : مطالعه موردی  کاغذی  پرستو شیرزادی ، مسلم قاسمی  دانشگاه فرهنگیان اصفهان  فارسی  مداخلات عصب روانشناختی، عملکرد ریاضی، کودکان ADHD، مطالعه موردی  2 مهر 1398 
1413 jr-24307  اثربخشی مدل تحولی تفاوت های فردی مبتنی بر ارتباط بر مهارت های اجتماعی در کودکان اختلال طیف اوتیسم  کاغذی  سعید قاسمی ، سیدامیر امین یزدی ، علی مشهدی  دانشگاه فرهنگیان اصفهان  فارسی  مدل تحولی تفاوت های فردی مبتنی بر ارتباط (DIR)، مهارت های اجتماعی ، اختلال طیف اوتیسم  2 مهر 1398 
1414 jr-24308  اثربخشی ورزش گوی رانی بر سلامت روان دانش آموزان ابتدایی مبتلا به سندروم داون  کاغذی  حسین سراوانی ، منصور شادکام ، علی اکبر جمالی ، منیژه عزتی رستگار  دانشگاه فرهنگیان اصفهان    سندروم داون ، سلامت روان، ورزش گوی رانی، ضعف بینایی  2 مهر 1398 
1415 jr-24309  اختلال کم توجهی بیش فعالی: ملاحظه های آموزشی و الگوهای موفقیت آمیز هم تدریسی در کلاس فراگیر  کاغذی  محمد عاشوری  دانشگاه فرهنگیان اصفهان  فارسی  اختلال کم توجهی بیش فعالی، هم تدریسی، کلاس فراگیر  2 مهر 1398 
1416 jr-24310  ارتباط بین خودبازبینی و اضطراب اجتماعی در نابینایان ورزشکار  کاغذی  یوسف یاوری ، شهرام عروف زاد  دانشگاه فرهنگیان اصفهان  فارسی  خودبازبینی، اضطراب اجتماعی، نابینا، ورزشکار  2 مهر 1398 
1417 jr-24311  اوتیسم؛ چیستی، چرایی و راهبردهای درمان با رویکردهای رفتاری  کاغذی  زهرا جمالی ، محمد اکبرنژاد ، الهام جمالی  دانشگاه فرهنگیان اصفهان  فارسی  اوتیسم، مهارت اجتماعی،آموزش، درمان اوتیسم، رویکرد رفتاری  2 مهر 1398 
1418 jr-24312  بررسی اثربخشی آموزش گروهی مهارت های ارتباطی سازگاری با محیط بر خودکنترلی ادراک شده کودکان دارای اختلال رفتاری شهرستان کوهرنگ  کاغذی    دانشگاه فرهنگیان اصفهان  فارسی  اوتیسم، مهارت اجتماعی،آموزش، درمان اوتیسم، رویکرد رفتاری  2 مهر 1398 
1419 jr-24313  بررسی اثربخشی آموزش گروهی مهارت های ارتباطی سازگاری با محیط بر گرایش به عمل کودکان دارای اختلال رفتاری کوهرنگ    الهام عزیزیان فارسانی ، طیبه شریفی ، داریوش جلالی  دانشگاه فرهنگیان اصفهان  فارسی  آموزش گروهی مهارت های ارتباطی(سازگاری) با محیط بر گرایش به عمل  2 مهر 1398 
1420 jr-24314  بررسی اثربخشی برنامه آموزشی کویین برانگیزه تحصیلی دانش آموزان پسرکلاس اول با نیازهای خاص در شهر اصفهان  کاغذی  یداله صفری دهنوی ، اکرم رنجبر زمان آبادی  دانشگاه فرهنگیان اصفهان  فارسی  برنامه آموزشی کویین، نیازهای خاص، انگیزه تحصیلی  2 مهر 1398 

صفحه 71 از 393, نمايش 20 رکورد از 7857 رکورد, شروع 1401, پايان 1420