ردیف کد عنوان نوع نویسنده ناشر زبان موضوع تاریخ ثبت در بانک
5761 jr-37638  Inclusive Higher Education for People with Intellectual Disability in the United States: An Overview of Policy, Practice, and Outcomes  کاغذی  Meg Grigal ، Debra Hart ، Clare Papay  Brill | Sense  انگلیسی    23 مرداد 1399 
5762 jr-37639  Developing an Inclusive Model of Postsecondary Education for Students with Intellectual Disability: Challenges and Outcomes  کاغذی  Anthony J. Plotner ، Kathleen J. Marshall ، Chelsea Vanhorn Stinnett ، Kimberly Teasley  Brill | Sense  انگلیسی    23 مرداد 1399 
5763 jr-37640  Meaningful Participation and Shared Ownership in an Inclusive University Program in Iceland  کاغذی  Guđrún V. Stefánsdóttir ، Kristín Björnsdóttir  Brill | Sense  انگلیسی    23 مرداد 1399 
5764 jr-37641  Scope, Challenges and Outcomes of an Inclusive Tertiary University Initiative in Australia  کاغذی  Friederike Gadow ، Jemima Macdonald  Brill | Sense  انگلیسی    23 مرداد 1399 
5765 jr-37642  Developing Post-Secondary Education Programmes for People with Intellectual Disablities at Trinity College, the University of Dublin, Ireland  کاغذی  John Kubiak ، Natasha Spassiani ، Michael Shevlin ، Molly O’Keeffe  Brill | Sense  انگلیسی    23 مرداد 1399 
5766 jr-37643  Journey “Up the Hill” Through Inclusive Higher Education for People with Intellectual Disability at a South Australian University: Scope, Challenges and Outcomes to Date and into the Future  کاغذی  Fiona Rillotta ، Lorraine Lindsay ، Parimala Raghavendra  Brill | Sense  انگلیسی    23 مرداد 1399 
5767 jr-37644  Journey “Up the Hill” to my Hopes and Dreams  کاغذی  Kerri-Ann Messenger ، Lorraine Lindsay ، Fiona Rillotta  Brill | Sense  انگلیسی    23 مرداد 1399 
5768 jr-37645  Expanding Pathways to University: Student Experience of Inclusive Programming  کاغذی  Lumene Montissol ، Amy L. Cook  Brill | Sense  انگلیسی    23 مرداد 1399 
5769 jr-37646  My Name is Margaret and This is My Story  کاغذی  Margaret Turley  Brill | Sense  انگلیسی    23 مرداد 1399 
5770 jr-37647  A Conversation with Families of Young People with Intellectual Disability for Whom the Dream of Attending University Came True  کاغذی  Patricia O’Brien ، Ray Murray  Brill | Sense  انگلیسی    23 مرداد 1399 
5771 jr-37648  Lecturers’ Perspectives on Being Involved in Teaching Students with Intellectual Disability Participating in University Courses  کاغذی  Michelle L. Bonati ، Bruce Chapman ، Josh Stenberg ، Lorraine Towers ، Thea Werkhoven  Brill | Sense  انگلیسی    23 مرداد 1399 
5772 jr-37657  Disability and Dissensus  کاغذی  Katarzyna Ojrzyńska ، Maciej Wieczorek  Brill  انگلیسی    23 مرداد 1399 
5773 jr-37658  Critical Disability Studies in the Humanities  کاغذی  Rosemarie Garland-Thomson ، Katarzyna Ojrzyńska  Brill  انگلیسی    23 مرداد 1399 
5774 jr-37660  Critical Disability Studies: Sketches from Poland and the UK  کاغذی  Dan Goodley ، Marek Mackiewicz-Ziccardi  Brill  انگلیسی    23 مرداد 1399 
5775 jr-37661  Making Sense of Bodies: Normalizing Power of Models and Metaphors in Sciences and Arts  کاغذی  Małgorzata Sugiera  Brill  انگلیسی    23 مرداد 1399 
5776 jr-37663  Disability Cinema: Charting Alternative Ethical Maps of Living on Film  کاغذی  David T. Mitchell ، Sharon L. Snyder  Brill  انگلیسی    23 مرداد 1399 
5777 jr-37664  Disability Film Festivals: The Spaces where Crip Killjoys Take Action  کاغذی  Maria Tsakiri  Brill  انگلیسی    23 مرداد 1399 
5778 jr-37665  Disability, Gender, and Innocence: Russ Meyer’s Mudhoney and Faster Pussycat! Kill! Kill! and Problems of Signification in Cinema  کاغذی  Murray K. Simpson  Brill  انگلیسی    23 مرداد 1399 
5779 jr-37666  “Never the Twain Shall Meet”: Myth and Miracles in Jessica Hauser’s 2009 Film Lourdes  کاغذی  James Casey  Brill  انگلیسی    23 مرداد 1399 
5780 jr-37667  A Dwarf – A Metaphor and a Body in Words and Images  کاغذی  Agnieszka Izdebska  Brill  انگلیسی    23 مرداد 1399 

صفحه 289 از 393, نمايش 20 رکورد از 7857 رکورد, شروع 5761, پايان 5780