| کد |
ts-4818
|
| عنوان اول |
بررسی انواع اختلالات رفتاری در کودکان فلج مغزی 6-11 سال مراجعه کننده به کلینیک های توانبخشی تهران
|
| نویسنده |
شیلا شبدینی
|
| استاد راهنما |
حسن عشایری
|
| اسناد مشاور |
نسرین نجفی
|
| اسناد مشاور |
محمدرضا کیهانی
|
| نوع |
کاغذی
|
| دانشگاه |
دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی ایران
|
| مقطع |
کارشناسی ارشد
|
| سال دفاع |
1383شمسی
|
| تعداد صفحه |
105
|
| زبان |
فارسی
|
| چکیده |
هدف پژوهش: بررسی انواع اختلالات رفتاری درکودکان فلج مغزی 6 - 11 سال است. برای جمع‌آوری اطلاعات از پرسشنامه رفتاری کودکان مایکل راتر استفاده شد دراین پرسشنامه، 5 دسته عمده اختلالات رفتاری شامل: پرخاشگری و بیش فعالی، اضطراب و افسردگی، ناسازگاری اجتماعی، رفتارهای ضد اجتماعی، کمبود توجه و حواسپرتی اندازه‌گیری می‌شود جامعه آماری مورد مطالعه، کودکان فلج مغزی مراجعه کننده به کلینیک های کاردرمانی دانشکده علوم توانبخشی ایران، بیمارستان شفایحیائیان، مرکز مولوی، مرکز بهار، مرکز نگهداری بچه‌های آسمان، مرکز مهرگان و مدرسه توانخواهان 1 و 2 بودند که از بین آنها 100 کودک (25 کودک اسپاستیک، 25 کودک هایپوتون، 25 کودک اتتوئید، 25 کودک آتاکسی) مورد مطالعه قرار گرفتند. کل نمونه به مدت 5 هفته، هفته‌ای یک جلسه، مورد ارزیابی بوسیله تکنیک های مشاهده، مصاحبه و تکمیل پرسشنامه قرار گرفتند و نتایج زیر بدست آمد - 78 درصد کودکان فلج مغزی مورد مطالعه، افراد دارای اختلالات رفتاری بشمار می رفتند - اختلال رفتاری کمبود توجه و حواسپرتی در کودکان فلج مغزی مورد مطالعه، از میانگین نمرات درصد بالاتری برخوردار بود (92/51 درصد) و بدنبال آن، اختلال ناسازگاری اجتماعی، (28/36 درصد)، اختلال اضطراب و افسردگی (32/35 درصد)، اختلال پرخاشگری و بیش فعالی (20/29 درصد) و اختلال رفتارهای ضد اجتماعی (19/22 درصد) نشان داده شده است - اختلال رفتاری پرخاشگری و بیش فعالی و اختلال رفااری حواسپرتی و کمبود توجه، در کودکان فلج مغزی نوع اتتوئید، بطور شایع تری مشاهده شده و در سایز گروهها اختلاف معنی داری مشاهده نشد - بین میانگین نمرات درصدی اختلال رفتاری اضطراب و افسردگی،اختلال رفتاری ناسازگاری اجتماعی و اختلال رفتاری، رفتارهای ضد اجتماعی در 4 گروه تشخیصی فلج مغزی، تفاوت معنی داری وجود نداشت - بین افزایش سن و میانگین اختلالات رفتاری در کودکان فلج مغزی، ارتباط معنی داری مشاهده نشد - میانگین اختلالات رفتاری در دخترها و پسرهای فلج مغزی بطور یکسان مشاهده شد - بین افزایش هوش و میانگین اختلالات رفتاری در کودکان فلج مغزی، ارتباط معنی داری وجود نداشت لازم به ذکر است که درکلیه موارد فوق، سطح اطمینان 95 درصد درنظر گرفته شد. باتوجه به نتایج فوق می‌توان اظهار نمود که اختلالات رفتاری، از جمله اختلالات همراه فلج مغزی به شمار می رود و در فلج مغزی نوع اتتوئید، اختلالات رفتاری، بیشتر مشاهده می‌شود که این امر می‌تواند بعلت درگیری راههای خارج هرمی و تلاش بیش از حدی که درجهت کنترل رفلکس هایشان می‌کنند، باشد
|
| تاریخ ثبت در بانک |
31 اردیبهشت 1395
|
