| کد |
ts-45810
|
| عنوان اول |
تاثئر تمرینات یکپارچگی حسی-حرکتی بر مهارتهای حرکتی درشت و ظریف کم توانان ذهنی تربیت‌پذیر سنین 14-6 سال
|
| نویسنده |
لطیفه قاسم پور
|
| استاد راهنما |
فاطمه‌السادات حسینی
|
| اسناد مشاور |
حسن محمدزاده
|
| نوع |
کاغذی
|
| دانشگاه |
دانشگاه ارومیه
|
| مقطع |
کارشناسی ارشد
|
| رشته |
تربیت بدنی و علوم ورزشی - رفتار حرکتی
|
| سال دفاع |
1391شمسی
|
| زبان |
فارسی
|
| چکیده |
هدف از پژوهش حاضر ارزیابی تاثیر تمرینات یکپارچگی حسی-حرکتی بر رشد مهارتهای حرکتی درشت و ظریف کودکان کم توان ذهنی تربیت پذیر بود .در این مطالعه نیمه تجربی، 40 کودک مرکز توانبخشی و آموزشی گلهای بهشت شهر ارومیه شامل 20 دختر و 20 پسر با میانگین سنی 2.81±8.48 سال و ضریب هوشی 6.81± 30.62 به روش نمونه گیری هدفمند انتخاب شدند. با استفاده از آزمون تبحر حرکتی برونینکس -ازرتسکی از همه کودکان پیش آزمون گرفته شد. بر اساس نمرات پیش آزمون، نمونه ها بصورت تصادفی به دو گروه برابر (آزمایش و تجربی) تقسیم شدند. هر گروه شامل 10 دختر و 10 پسر بود .گروه آزمایش تمرینات یکپارچگی حسی-حرکتی را به مدت 50 جلسه ( هر جلسه 45 دقیقه و هر شش روز هفته) انجام دادند. گروه کنترل از آموزشهای کلاس استفاده نمودند. سپس از هر دو گروه پس آزمون گرفته شد. داده ها با استفاده از آزمون های ویلکاکسون و یو مان ویتنی تحلیل شد.یافته ها تفاوت معنی داری در نمرات پس آزمون مهارتهای حرکتی درشت و ظریف نسبت به نمرات پیش آزمون در گروه آزمایش نشان داد (p≤0/05). بر اساس یافته های پژوهش می توان نتیجه گرفت تمرینات یکپارچگی حسی-حرکتی عامل مهمی در رشد مهارتهای حرکتی درشت و ظریف بود.
|
| تاریخ ثبت در بانک |
1 تیر 1400
|
| فایل پیوست |
|
