| کد | ts-38068 |
|---|---|
| عنوان اول | بررسی میزان حرکت زبان به جلو در دانش آموزان کلاس دوم ابتدایی طبیعی و مبتلا به اختلال تولید شهر یزد |
| نویسنده | حسن اسماعیل باجگانی |
| استاد راهنما | ثروت هرو آبادی |
| اسناد مشاور | مسعود کریملو |
| اسناد مشاور | یونس امیری |
| نوع | کاغذی |
| دانشگاه | دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی |
| مقطع | کارشناسی ارشد |
| رشته | گفتاردرمانی |
| سال دفاع | 1378شمسی |
| زبان | فارسی |
| چکیده | شرح موضوع: تولید صداهای گفتاری دارای ماهیتی حرکتی است که می توان آن را نتیجه عملکرد اندامهای تولیدی (از چاکنای تا لبها)به حساب آورد.تعداد صداهای گفتاری در زبانهای مختلف متفاوت است.هر یک از صداهای گفتاری از طریق مجموعه ای از حرکتهای اندامهای گفتاری تولید می شوند که بطور همزمان انجام میشوند.عملکرد حرکتی زبان در تولید تمامی واکه هاو بیش از 2/3 همخوانها نقش دارد.هدف اصلی از انجام این تحقیق،بدست آوردن میانگین ومحدوده طبیعی حرکت زبان به طرف جلو در کودکانی است که به اختلال تولید مبتلا نیستند.در این پژوهش،شاخصهای فوق در مورد دانش آموزان کلاس دوم ابتدایی شهر یزد بدست آمده اند.بعلاوه،برآوردی از میزان شیوع اختلالات تولیدی بدست آمده است و میانگینهای میزان حرکت زبان به طرف جلو در گروههای دارای تولید طبیعی و تولید مختل و نیز در دختران و پسران مورد مقایسه قرار گرفته است. روش کار:مقطعی،تحلیلی - توصیفی. نمونه مورد مطالعه: به منظور بررسی وضعیت میزان حرکت زبان به طرف جلو در کودکان طبیعی و کودکان مبتلابه اختلال تولید،تعداد 788 دانش آموز کلاس دوم دبستانهای عادی شهر یزد(شامل 478 پسرو 310 دختر)بطور تصادفی انتخاب شدند.کلیه کودکان مورد مطالعه،از نظر بهره هوشی مشکل خاصی نداشتند،به کوتاهی بند زیر زبان مبتلا نبودند و هیچیک از آنها،قبلاً به خاطرکوتاهی بند زیر زبان تحت عمل جراحی قرار نگرفته بودند.در این تحقیق،گردآوری اطلاعات از طریق تکمیل پرسشنامه و اندازه گیری میزان بیرون آمدن زبان به وسیله ابزار مخصوصی که توسط محقق ساخته شده است انجام می شد.این ابزار،میزان بیرون آمدن زبان را بادقت میلی متر اندازه گیری می کند. نتایج پژوهش: 120 کودک مبتلا به اختلال تولید بوده اند(91(11.5 درصد)نفر مبتلا به لیسپ مرکزی،19(2.4 درصد) نفر مبتلا به لیسپ کناری و 10(1.3 درصد)نفر مبتلا به یکی از انواع اختلالات تولیدی دیگر).میانگین میزان حرکت زبان به جلو در افراد طبیعی مورد مطالعه،26.09میلی متر است و محدوده طبیعی حرکت زبان به طرف جلو برای دانش آموزان کلاس دوم یزدی،(با اطمینان 95%) بین 25.83 و 26.35 میلی متر (26.61 تا 27.34 میلی متر در دخترانو 25.14 تا 25.83 میلی متر در پسران).بین گروههای دارای تولید طبیعی و تولید مختل،اختلاف معنی داری وجود ندارد(P=.183) اما اگر نوع اختلال را مورد توجه قرار دهیم و اثر موارد لیسپ را حذف کنیم بین دو گروه یاد شده در بالا تفاوت معنی داری وجود دارد(P=.0001).بین میانگینهای میزان حرکت زبان به جلو در دختران و پسران اختلاف معنی داری وجود دارد(هم در گروه دارای تولید طبیعی (P=.000) و هم در گروه مبتلا به تولید مختل(P=.015)). نتیجه گیری :با توجه به یافته های این پژوهش نتیجه می گیریم که برای تصمیم گیریهایبالینی در باره جراحی موارد مشکوک به کوتاهی بند زیر زبان یا ارائه برنامه درمانیبه خاطر محدودیت حرکتی می توانیم از محدوده های طبیعی بدست آمده (با اطمینان 95%)استفاده کنیم ولی باید به جنسیت و نوع اختلال نیز توجه داشته باشیم.از آنجایی که اینپژوهش فقط در کودکان کلاس دوم انجام شده است،این نیاز وجود دارد که تحقیق حاضر،در محدوده سنی وسیعتری انجام شود. ضمناً یافته های بدست آمده از این تحقیق تا حدودی تصور عمومی موجود را تائید می کند که رشد و تکامل گفتار و زبان در دختران (در مقایسه با پسران)سریعتر است. این پایان نامه همراه با جدول،نمودار،پرسشنامه و در 124 صفحه ارائه گردیده شده است. این پایان نامه با شماره 316 در کتابخانه دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی موجود می باشد. |
| تاریخ ثبت در بانک | 1 شهریور 1399 |