| کد |
ts-3390
|
| عنوان اول |
اثربخشی آموزش شناخت‌درمانی مبتنی بر ذهن آگاهی بر افزایش بهزیستی افراد نابینا
|
| نویسنده |
ناصر واحدی
|
| استاد راهنما |
فاطمه شعاعی
|
| استاد راهنما |
منوچهر ازخوش
|
| نوع |
کاغذی
|
| دانشگاه |
دانشگاه علوم بهزیستس و توانبخشی
|
| مقطع |
کارشناسی ارشد
|
| رشته |
مشاوره توانبخشی
|
| سال دفاع |
1392شمسی
|
| زبان |
فارسی
|
| چکیده |
مقدمه: بسیاری از افراد نابینا تحت تاثیر نگرش منفی به نابینایی، مستعد و یا مبتلا به افسردگی و سایر مشکلات روانی هستند. این مشکل به‌عنوان نشانگان، موجب افت کیفیت زندگی این افراد می‌شود. هدف پژوهش حاضر بررسی اثربخشی شناخت‌درمانی مبتنی بر ذهن‌آگاهی بر افزایش بهزیستی‌ذهنی افراد نابینا است. روش: پژوهش حاضر در چارچوب طرح‌های تجربی تک‌آزمودنی با استفاده از طرح A-B اجرا شد. بر اساس میزان تمایل به شرکت در مطالعه و پایین‌بودن نمر? فرد از نقط? برشِ پرسشنام? بهزیستی ذهنی مولوی و همکاران، با نمونه‌گیری دردسترس و مبتنی بر هدف سه نفر برای مطالعه انتخاب شدند. هر سه آزمودنی به‌صورت انفرادی در 9 جلس? آموزش شناخت‌درمانی مبتنی بر ذهن‌آگاهی شرکت کردند. سه سنجش در مرحل? خط پایه، چهار سنجش در حینِ درمان، و یک نوبت سنجش پیگیری نیز یک ماه پس از پایان مداخله اجرا شد. یافته‌ها: با توجه به تحلیل چشمی داده‌ها، یافته‌ها بیانگر اثربخشی شناخت‌درمانی مبتنی بر ذهن‌آگاهی بر افزایش بهزیستی‌ذهنی افراد نابینا است. نتیجه‌گیری: نتایج پژوهش حاضر نشان می‌دهد که آموزش شناخت‌درمانی مبتنی بر ذهن آگاهی می-تواند بهزیستی ذهنی افراد نابینا را افزایش دهد. کلیدواژه‌ها: شناخت‌درمانی، ذهن‌آگاهی، بهزیستی ذهنی، افراد نابینا.
|
| تاریخ ثبت در بانک |
15 اردیبهشت 1395
|
| فایل پیوست |
|
