| چکیده |
تحقیق حاضر روی نمونه های لکنتی و غیر لکنتی مدارس پسرانه راهنمایی منطه 6 آموزش وپرورش تهران انجام شد. پس از تهیه اسامی دانش آموزان لکنتی منطقه 6 تهران (مقطع راهنمایی پسرانه )،30 نفر از آنه بصورت تصادفی ساده انتخاب شدند. افراد غیر لکنتی نیزبه تعداد دانش آموز لکنتی هر مدرسه ،از همان مدرسه به روش نمونه گیری تصادفی ساده انتخاب شدند. پس از اجرای مقیاس خودسنجی اضطراب زانک ، به دست آمدن نمرات خام ، ایننمرات به نمرات اضطراب تبدیل شد. پس از جمع آوری داده ها و مقایسه آنها این نتیجه حاصل شد که میزان اضطراب افراد لکنتی (در این نمونه ها )به طور معنی داری بیشتر از افراد غیر لکنتی است.همچنین در هیچیک از افراد غیر لکنتی نشانه ای از اضطراب (حتی ازنوع خفیف آن ) مشاهده نشده است. بنابر آنچه گفته شد، فرضیه تحقیقی که بیان می کند"میزان اضطراب افراد لکنتی بیشتر از افراد غیر لکنتی است" با توجه به تحقیق حاضر تائید می شود. پیشنهاد: می شود که افراد لکنتی هر چه سریعتر شناسایی شده و اهتمام لازم جهت درمان آنها صورت گیرد. همچنین باید به خانواده و معلمین این افراد اطلاعات کافی در زمینه این اختلال و نحوه برخورد آن داده شود. 1132پ این پایان نامه در 99 ص ارائه گردیده شده است.
|
