کد ts-3299  
عنوان اول بررسی و مقایسه رابطه بین خودپنداره و سلامت روانی دانش‌آموزان بینا و نابینا در دوره دبیرستان  
نویسنده زهرا اوجی  
استاد راهنما محمدجعفر جوادی  
اسناد مشاور پروین کدیور  
دانشگاه دانشگاه آزاد اسلامی٬ واحد تهران مرکزی  
مقطع کارشناسی ارشد  
رشته کودکان استثنائی  
سال دفاع 0شمسی  
تعداد صفحه 126  
زبان فارسی  
موضوعات مطالعات تطبیقی ، بهداشت روانی ، دانش آموزان متوسطه ، نا بینایان ، خودپنداری.  
چکیده ‫هدف پژوهشگر بررسی وجود یا عدم وجود رابطه بین خودپنداره و سلامت روانی دانش آموزان بینا و نابینا در دوره دبیرستان و مقایسه این دو گروه می باشد. روش نمونه گیری : شامل کلیه شامل دانش آموزان سال دوم و سوم دبیرستان شهر شیراز ( بینا و نا بینا )٬ 100 نفر که شامل 50 دانش آموز بینا و نابینا از مناطق چهار گانه شیراز به روش نمونه گیری تصادفی خوشه ای چند مرحله ای تعیین شدند. روش پژوهش : روش همبستگی. ابزار اندازه گیری : پرسشنامه خودپنداره بک و پرسشنامه سلامت عمومی گلدبرگ. طرح پژوهش : با توجه به اهداف و فرضیات پژوهش پس از مرور نظری و تحقیقاتی قبلی در زمینه موضوع پژوهش از روش همبستگی پیرسون و آزمون t مستقل برای تجزیه و تحلیل داده ها استفاده گردید. نتیجه کلی 1- بین خودپنداره و سلامت عمومی پسران نابینا رابطه معنادار وجود ندارد. 2- بین خودپنداره و سلامت عمومی پسران بینا رابطه معنادار وجود دارد. 3- بین خودپنداره پسران بینا و نابینا رابطه معنادار وجود دارد. 4- بین سلامت عمومی پسران بینا و نابینا رابطه معنادار وجود دارد. ‬
 
تاریخ ثبت در بانک 13 اردیبهشت 1395