کد | ts-3111 |
---|---|
عنوان اول | بررسی و مقایسه سبک تفکر دانش آموزان پسر دبیرستانی نابینا، ناشنوا و عادی شهر تهران |
نویسنده | کوروش پراک |
استاد راهنما | پرویز شریفی درآمدی |
دانشگاه | دانشگاه علامه طباطبایی |
مقطع | کارشناسی ارشد |
سال دفاع | 1392شمسی |
زبان | فارسی |
چکیده | هدف از این پژوهش بررسی و مقایسه سبک تفکر دانش آموزان پسر دبیرستانی نابینا و ناشنوای شهر تهران در سال تحصیلی 91 - 90 می باشد. برای این منظور با استفاده از نمونه گیری خوشه ای دانش آموزان نابینا از مدارس محبی و خزائلی، دانش آموزان ناشنوا از مدارس سید جمال و اندیشه و دانش آموزان عادی از مدارس مطهری و علمیه انتخاب شدند. روش انجام پژوهش، روش زمینه یابی است. برای جمع آوری اطلاعات از پرسشنام? سبک تفکر استرنبرگ و واگنر ( 1992 )، استفاده شد. |
تاریخ ثبت در بانک | 12 اردیبهشت 1395 |
فایل پیوست |