| کد |
ts-3025
|
| عنوان اول |
تنیدگی والدین دانش آموزان ناشنوا: عوامل تنیدگی زا، راهبردهای مقابله با تنیدگی و سخت رویی
|
| نویسنده |
مهدی قدرتی میرکوهی
|
| استاد راهنما |
باقر غباری بناب
|
| دانشگاه |
دانشگاه تهران
|
| مقطع |
کارشناسی ارشد
|
| رشته |
روانشناسی وآموزش کودکان استثنایی
|
| سال دفاع |
1384شمسی
|
| چکیده |
هدف از پژوهش حاضر پیش بینی تنیدگی والدین دانش آموزان ناشنوا از روی عوامل تنیدگی زا، راهبردهای مقابله و سخت رویی بود. بدین منظور نمونه‌‌ای متشکل از ( 100پدر) و ( 100 مادر) دانش‌آموزان دختر ( 50نفر) و پسر ( 50نفر) به صورت تصادفی خوشه‌ای انتخاب گردیدند و برای بررسی متغیرها از چهار آزمون منابع و تنیدگی برای سنجش عوامل تنیدگی‌زا، پرسشنامه راه‌های مقابله پرسشنامه زمینه‌یابی دیدگاه‌های شخصی برای سنجش سخت رویی و پرسشنامه نشانگان تنیدگی برای سنجش میزان تنیدگی استفاده گردید. نتایج پژوهش حاضر نشان داد که اولا بین عوامل تنیدگی زا و نشانگان تنیدگی رابطه‌ی مثبت و معناداری وجود دارد، ثانیا راهبردهای مقابله با تنیدگی و نشانه‌های آن رابطه دارد، به گونه‌ای که استفاده از راهبردهای هیجان- مدار موجب افزایش نشانه‌های تنیدگی شده و استفاده از راهبردهای مقابله مساله- مدار، موجب کاهش نشانه‌های تنیدگی می‌شود. همچنین نتایج نشان داد که سخت رویی همبستگی منفی معناداری با نشانگان تنیدگی دارد. در واقع سخت رویی به عنوان متغیری تعدیل‌گر همچون سپری در مقابل تنیدگی عمل می‌کند. این نتایج در ارتباط با پیشینه و کاربردها بحث خواهد گردید.
|
| تاریخ ثبت در بانک |
12 اردیبهشت 1395
|
