| کد | ts-2871 |
|---|---|
| عنوان اول | مقایسه شکل‌گیری برخی از مفاهیم اولیه (کلامی، غیرکلامی و ریاضی) در بین کودکان دارای مشکلات شنوایی و عادی سنین پیش‌دبستانی |
| نویسنده | مرضیه کاظم‌‌‌طرقی |
| استاد راهنما | فرناز کشاورزی ارشدی |
| اسناد مشاور | مهدیه صالحی |
| نوع | کاغذی |
| دانشگاه | دانشگاه آزاد اسلامی. واحد تهران مرکزی |
| مقطع | کارشناسی ارشد |
| رشته | روانشناسی، گرایش کودکان استثنایی |
| سال دفاع | 1387شمسی |
| زبان | فارسی |
| چکیده | هدف پژوهش مقایسه شکل‌گیری برخی از مفاهیم اولیه (کلامی، غیرکلامی و ریاضی) در بین کودکان دارای مشکلات شنوایی و عادی سنین پیش‌دبستانی است و به روش پس‌رویدادی - مقایسه‌ای و رشدی - مقطعی انجام شده است. نتایج نشان می دهند که تفاوت میانگین نمرات کودکان عادی و ناشنوا در آزمون شکل گیری مفاهیم در هر سه طبقه کلامی، غیرکلامی و ریاضی در تمام گروههای سنی از نظر آماری معنادار بود. همچنین عامل گروه در هر سه مفاهیم، از نظر آماری معنادار بود اما عامل جنسیت از نظر آماری معنادار نبود. عامل سن فقط در مفاهیم ریاضی، از نظر آماری معنادار بود. تعامل سن و گروه فقط در شکل گیری مفاهیم غیرکلامی معنادار بود. |
| تاریخ ثبت در بانک | 10 اردیبهشت 1395 |