| کد |
ts-26501
|
| عنوان اول |
اثر بخشی آموزش تاب آوری بر شادکامی و استرس والدینی در مادران دارای فرزند معلول
|
| نویسنده |
راضیه حاتمی سید آباد
|
| نوع |
کاغذی
|
| دانشگاه |
دانشگاه آزاد اسلامی - واحد قوچان
|
| مقطع |
کارشناسی ارشد
|
| سال دفاع |
1398شمسی
|
| زبان |
فارسی
|
| چکیده |
چکیده: هدف از پژوهش حاضر بررسی اثر بخشی آموزش تاب آوری بر شادکامی و استرس والدینی مادران دارای کودک معلول بود. این پژوهش از جمله طرح های نیمه آزمایشی با پیش آزمون و پس آزمون همراه با گروه کنترل بود. جامعه آماری شامل کلیه مادران دارای فرزند معلول مراجعه کننده به اداره بهزیستی شهرستان چناران می باشند که از بین آنها 30 نفر را به عنوان نمونه پژوهشی در قالب دو گروه کنترل و آزمایش به صورت هر گروه 15 نفری جایگزین شد. ابـزار جمع-آوری اطلاعات ، پرسشنامه ی شادکامی‌آکسفورد (OHQ) و پرسشنامه استرس والدگری (2001)میباشد. دادهها با استفاده ازروش تحلیل کواریانس مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفتند.یافتههای پژوهش نشان داد که بین استرس والدینی گروه آزمایش و گروه کنترل با حذف اثر پیش آزمون تفاوت معنی‌داری وجود دارد (001/0 P< و 7/15 f =) و نمره استرس والدینی گروه آزمایش کاهش یافته است. بین شادکامی گروه آزمایش و گروه کنترل با حذف اثر پیش آزمون تفاوت معنی‌داری وجود دارد (001/0 P< و 6/21 f =) و نمره شادکامی گروه آزمایش افزایش یافته است.a بنابراین با توجه به تأثیر برنامه آموزش تاب آوری بر شادکامی و استرس والدینی میتوان از این برنامه در مراکز آموزشی و مشاوره استفاده کرد و به عنوان راهکاری موثر برای کاهش مشکلات مادران دارای کودک معلول در مراکز مشاوره خانواده و کارگاه های آموزشی سود جست. واژههای کلیدی: آموزش تاب آوری ، شادکامی ، استرس والدینی
|
| تاریخ ثبت در بانک |
24 اسفند 1398
|
