| کد |
ts-26408
|
| عنوان اول |
تاثیر آموزش مهارت های اجتماعی بر اعتماد به نفس دختران نابینای ساکن خوابگاه آموزش و پرورش دانش آموزان
|
| نویسنده |
زهرا سادات اکبری موخر
|
| نوع |
کاغذی
|
| دانشگاه |
دانشگاه آزاد اسلامی - واحد قوچان
|
| مقطع |
کارشناسی
|
| سال دفاع |
1390شمسی
|
| زبان |
فارسی
|
| چکیده |
چکیده: تحقیق حاضر به منظور بررسی تاثیر آموزش مهارت های اجتماعی بر اعتماد به نفس دختران نابینای ساکن خوابگاه آموزش و پرورش دانش آموزان استثنایی شهر مشهد در سال 1390 انجام گرفت. فرضیه این تحقیق بدین قرار بود که آموزش مهارت های اجتماعی بر اعتماد به نفس دختران نابینای ساکن خوابگاه تاثیر دارد. تعداد نمونه های تحقیق 70 دانش آموز نابینا (متشکل از دو گروه آزمایش و کنترل هریک به تعداد 35 نفر) بودند. پس از اجرای پیش آزمون با استفاده از مقیاس اعتماد به نفس روزنبرگ، اقدام به برگزاری 10 جلسه 60 دقیقه ای آموزش مهارت های اجتماعی برای گروه آزمایش گردید. سپس پس- آزمون اجرا گردیده و نتایج به کمک تحلیل کوواریانس مقایسه گردیدند. نتایج ضمن تایید فرضیه پژوهش نشان داد آموزش مهارت های اجتماعی بر اعتماد به نفس گروه آزمایش تاثیر معنادار داشته است. کلید واژه: مهارت های اجتماعی اعتماد به نفس دانش آموزان نابینا
|
| تاریخ ثبت در بانک |
24 اسفند 1398
|
