| کد |
ts-26321
|
| عنوان اول |
مقایسه سر سختی روان شناختی و معنای زندگی در مادران دارای کودکان استثنایی و عادی آموزش و پرورش ناحیه 1 شهرستان شیراز
|
| نویسنده |
هومن صدر متکلم
|
| نوع |
کاغذی
|
| دانشگاه |
دانشگاه آزاد اسلامی واحد مرودشت
|
| مقطع |
کارشناسی ارشد
|
| سال دفاع |
1394شمسی
|
| زبان |
فارسی
|
| چکیده |
پژوهش حاضر با هدف مقایسه سر سختی روان شناختی و معنای زندگی در مادران دارای کودکان استثنایی و عادی آموزش و پرورش ناحیه1 شهرستان شیراز انجام شد.تحقیق از لحاظ هدف کاربردی و از نظر روش جز تحقیقات عل ی مقایسهصای می باشد.جامعه آماری این پژوهش شامل کلیه مادران دانش آموزان پایه اول ابتدایی عادی و استثنایی ناحیه یک آموزش و پرورش شهر شیراز در سال تحصیلی 94- 1393می باشد. نمونه این تحقیق، شامل دو گروه 56 نفر از مادران دارای فرزند عادی و مادران دارای فرزند استثنایی می باشند، اعضای دو گروه در ویژگی سن و میزان تحصیلات همتا شدند. ابزار پژوهش دو پرسشنامه سرسختی روانشناختی اهواز کیامرثی(1376) 27 ماده ای و معنای زندگی استگر، فریزر، اویشی و کالر (2006)10 ماده ای بود. تحلیل دادهصها با استفاده از آزمون آماری کولموگوروف- اسمیرنف نشان داد که متغیرهای سرسختی روان شناختی و معنای زندگی با مولفه هایشان از سطح معناداری قابل قبول (05/0) بزرگترند و از توزیع نرمال پیروی می کنند.بر این اساس آزمون t مستقل به منظور تبیین مقایسه سرسختی روان شناختی و معنای زندگی در مادران دارای کودکان استثنایی و عادی بررسی شد و نشان داد که بین سرسختی روانشناختی، معنای زندگی و مولفه های آن در مادران دارای کودکان استثنایی و عادی تفاوت معناداری وجود داشت
|
| تاریخ ثبت در بانک |
19 اسفند 1398
|
