کد ts-26314  
عنوان اول مقایسه بین ویژگی‌های شخصیتی و سبک‌های دلبستگی مادران دانش آموزان دارای نیازهای ویژه شنوایی و عادی شهر شیراز  
نویسنده معصومه فیضی  
نوع کاغذی  
دانشگاه دانشگاه آزاد اسلامی واحد مرودشت  
مقطع کارشناسی ارشد  
سال دفاع 1395شمسی  
زبان فارسی  
چکیده پژوهش حاضر با هدف مقایسه ویژگی‌های شخصیتی و سبک‌های دلبستگی مادران دانش آموزان دارای نیازهای ویژه شنوایی و عادی صورت گرفت. طرح پژوهشی حاضر از نوع علی- مقایسه ای بود. جامعه آماری پژوهش حاضر کلیه مادران دانش آموزان با نیازهای شنوایی و عادی شهر شیراز بودند که 128 نفر( 63 مادر دانش آموزان ناشنوا و 65 مادر دانش آموزان عادی) به روش نمونه گیری در دسترس انتخاب و پرسشنامه ویژگی‌های شخصیتی مک کری و کاستا، و پرسشنامه دلبستگی بزرگسالان را تکمیل نمودند. داده ها با استفاده از نرم افزار SPSS و در دو سطح آمار توصیفی (میانگین و انحراف استاندارد) و آمار استنباطی(تحلیل واریانس چند متغیره) تجزیه و تحلیل شدند. یافته‌ها حاکی از این بود که از بین ویژگی‌های شخصیتی تنها بین ویژگیهای برونصگرایی و مسئولیت پذیری مادران دانش آموزان دارای نیازهای ویژه شنوایی و عادی تفاوت معنی‌داری وجود دارد. اما بین سبک‌های دلبستگی این دو گروه از مادران تفاوت معناداری وجود ندارد. نتایج نشان می دهد مادران کودکان ناشنوا نسبت به مادران کودکان عادی برون گراتر و مسئولیت پذیرترند.
 
تاریخ ثبت در بانک 19 اسفند 1398