| کد |
ts-25053
|
| عنوان اول |
اثربخشی آموزش گروهی مهارت های ارتباطی و تاب آوری بر سلامت روان والدین معلولین ذهنی شهرستان نایین
|
| نویسنده |
عباس محمدی
|
| استاد راهنما |
نعمت‌الله صالحی
|
| اسناد مشاور |
علیرضا احمدپور
|
| دانشگاه |
دانشگاه پیام نور استان اصفها
|
| مقطع |
کارشناسی ارشد
|
| رشته |
روان‌شناسی - روان‌شناسی تربیتی
|
| سال دفاع |
1398شمسی
|
| زبان |
فارسی
|
| چکیده |
هدف از پژوهش حاضر بررسی اثربخشی آموزش تلفیقی مهارت های ارتباطی و تاب آوری بر سلامت روان والدین معلولین ذهنی شهرستان نایین بود. روش پژوهش از نوع نیمه آزمایشی با استفاده پیش آزمون و پس آزمون با گروه کنترل است. جامعه آماری پژوهش شامل کلیه والدین معلولین ذهنی شهرستان نایین در سال 1398 بود. با استفاده از نمونه گیری تصادفی ساده از بین والدین معلولین ذهنی که در فراخوان سازمان بهزیستی شرکت کردند، 30 والد انتخاب و به صورت تصادفی در دو گروه کنترل(15 نفر) و گروه آزمایش(15 نفر) قرار داده شدند. ابزار گرد آوری اطلاعات شامل پرسشنامه سلامت روانی GHQ و بسته آموزشی تلفیقی مهارت های ارتباطی و تاب آوری که در طی 12 جلسه 120 دقیقه ای بر روی گروه آزمایش اجرا شد. داده های به دست آمده با روش تحلیل کواریانس تک متغیره و چندمتغیره تجزیه و تحلیل گردید. نتایج نشان داد که بین دو گروه کنترل و آزمایش تفاوت معناداری وجود دارد(p≤0.05)؛ یعنی آموزش تلفیقی مهارت های ارتباطی و تاب آوری باعث بهبود سلامت روان والدین معلولین ذهنی شده است. همچنین نتایج تحلیل کواریانس چندمتغیره نشان داد که آموزش باعث بهبود نشانه های جسمانی، نشانه های اضطرابی واختلال خواب، افسردگی و کارکرد اجتماعی شده است.
|
| تاریخ ثبت در بانک |
15 دی 1398
|
