| کد | ts-22620 |
|---|---|
| عنوان اول | تأثیر آموزش مهارت های زندگی با هنر قصه گویی بر ارتقاء کیفیت زندگی افراد معلول کم توان ذهنی بهره مند از این برنامه ها در مراکز توانبخشی روزانه |
| نویسنده | ماریه طالبی |
| استاد راهنما | حامد صبوری |
| نوع | کاغذی |
| دانشگاه | دانشگاه آزاد اسلامی واحد بندر لنگه |
| مقطع | کارشناسی ارشد |
| سال دفاع | 1397شمسی |
| زبان | فارسی |
| چکیده | هدف از پژوهش حاضر تأثیر آموزش مهارت های زندگی با هنر قصه گویی بر ارتقاء کیفیت زندگی افراد معلول کم توان ذهنی بهره مند از این برنامه ها در مراکز توانبخشی روزانه در شهر شیراز می باشد.روش پژوهش حاضر این مطالعه از نوع شبه آزمایشی با طرح پیش آزمون و پس آزمون با گروه گواه است. نمونه آماری شامل 30 معلول کم توان ذهنی ( 15 دختر و 15 پسر) که کیفیت زندگی پایین تری داشتند بودند که به روش نمونه گیری تصادفی انتخاب شدند. ابزار پژوهش شامل پرسشنامه کیفیت زندگی سازمان جهانی بهداشت بود. برای تحلیل داده ها از روش تحلیل واریانس یک طرفه استفاده شد. آزمودنیهای گروه آزمایش به مدت 8 جلسه 30 دقیقه ای تحت روش قصه درمانی قرار گرفتند، اما گروه گواه مداخله ای دریافت نکرد.نتایج نشان داد که با کنترل پیش آزمون بین آزمودنی های گروه آزمایش و گروه گواه از لحاظ کیفیت زندگی تفاوت معنی داری وجود دارد(P<0.05) که این نشان می دهد آموزش مهارت های زندگی به روش قصه گویی موجب ارتقاء کیفیت زندگی افراد معلول کم توان ذهنی بهره مند می شود و می توان از آن به عنوان یک روش اثر بخش در بهبود کیفیت زندگی افراد ناتوان ذهنی بهره جست. |
| تاریخ ثبت در بانک | 2 آذر 1397 |